1997年2月17日,星期一,晴</p>
今天,开学的第一天,过的还算充实。但愿能充实的长久。</p>
1997年2月18日,星期二,晴</p>
今天晚上我和北雨在语文老师那儿,我看书,北雨和语文老师的夫人秋老师一起看电视。回到寝室,已经十一二点了吧!</p>
当老师可真不容易——他们每晚都这时才睡,晚饭都得下了自习再做。</p>
1997年2月19日,星期三,晴</p>
北雨说今晚还去玩。我想今晚去时带着课本,在语言老师屋里温一下课。</p>
《物理老师》</p>
“以后我也不打你们了,光摆弄你们侮辱你们的人格,看你们还好好学不好好学。男女生都一样。“物理老师一边把一支支粉笔弄断一边说。</p>
接着就是让那些不幸的学生们随着他的口令起来蹲下,耍猴似的。谁若不听,他便以为那个学生找他的难看。打几个耳光,踢几脚且不说,还往那个学生头上戴垃圾筐,脸上扔、嘴里填粉笔头……</p>
谁如果觉得委屈,想分辩一下,就会得到更大的人格侮辱——因为如果承认他是罚错了,就很失他的面子。</p>
他是老师,我这做学生的自然不敢说他什么,可他也未免太过分了吧?他是老师,为了保住脸皮子肯坚持错误,学生就不能分辩一下么?他有人格尊严,学生也是人,又何尝没有呢?难道“只许州官放火,不许百姓点灯“吗?</p>
不管怎么说,我对他不抱什么好感。</p>
不过也不能太绝对。有一点我是赞同物理老师的,那就是他的观点“学生不能光闷在书上,该学的时候学,该玩的时候得玩。“我想这该归功于他刚毕业,学生味还未消净的缘故。</p>
现在,我也不知究竟该怎样评价物理老师了,不过我觉得他始终都让我觉得反感。</p>
《为了为什么》</p>
一杯苦水用泪水滤过,</p>
也能变成甜美的可乐。</p>
一**劣酒把岁月穿过,</p>
也会变得醇香好喝。</p>
我的心中让空虚填满,</p>
却不能为我带来一丝欢乐。</p>
时空一次次被我跨过,</p>
我的心中仍是那么难过。</p>
这,</p>
究竟是为什么?</p>
哦,</p>
终于明白了。</p>
于是我开始发誓,</p>
于是我开始下决心,</p>
因为我想有一个智慧的头脑,</p>
所以我应有一颗求知的心——</p>
为父母,</p>
为我,</p>
也为那个为什么。</p>
1997年2月20日,星期四,晴</p>
不知怎的,忽然想起前天晚上在语文老师屋里的事。我翻看雨亚的作文,风老师说:“雨亚这妮子的作文挺实在,你看看吧!“这无疑是在对我说:”你写的作文不实在,学学人家吧。“我当时一怔,暗自心伤:老师,您太不明白学生的心了。</p>
实在?谁能知道我对待生活的态度多么实在?不过,我平时从来不愿意表露出来,总是努力地让自己在别人的心上留下“一棵忘忧草“的印象,也难怪老师不理解我。要说表露,也只有一点,那就是我的怕自己长大后不孝的想法(人会变,怎么才能保证将来呢)。好了,我不愿意过多表白。本来我想让老师看一下我的日记本,这下也不再想了——我的最亲密的伙伴日记本,关于人生的我也多不写下,只是说给它听,何况那作文本呢。</p>
说起前天晚上,我又想起昨天晚上。当我看着自己那个极极靠后的分数(合计主科总分),心像针扎一样。我上那儿去,本来是想做一下语文练习,另外把日记本给风老师看看,所以我拿着语文练习册、日记本,口袋里还装着圆珠笔。但我终于没这样做——我没有勇气。</p>
1997年2月21日,星期五,晴</p>
今天是农历正月十五,肯定学校不补课。下午就要回家了,真高兴。</p>
《生活随笔——偶拾一则》</p>
“开始还是文文静静,最后变得活泼生动。”</p>
同桌的话语气肯定,听得我真想学兔蹦。、</p>
为了不污染她的睛,练字决心由此下定。</p>
1997年2月22日,星期六,晴</p>
今天,没有什么别的感觉。只有一个声音:孝敬父母,好好学习。</p>
1997年2月23日,星期日,雨</p>
到校后北雨给我一个小盒子,说是让我在生日那天再打开。我忍不住打开了——是一朵花子!那是北雨用几朵旧花子改制的。</p>
谢谢你!北雨!</p>
1997年2月24日,星期一,雨</p>
一位男生问我物理做了没有,我说:“做了,但不知道对不对。”他又问北雨,我说:“她还不如我呢!”东丽说:“别人夸一朵花,自已夸啥不啥。”我听了,难受极了。我只是说自己做了,北雨还没做,并没有别的意思,可她竟……</p>
1997年2月25日,星期二,晴(早雾)</p>
日日饱暖令人欲何求?学习努力孝父母。</p>
今天上午后两节没上课,学校让看***追悼大会直线转播。1997年2月19日晚9点8分***逝世(因病)。</p>
今天晚上,老师说办学生证,叫照像。风老师还拿出他的让我们看,晚自习后,我向风老师要了一张。</p>
1997年2月26日,星期三,晴</p>
今天,我自己给自己定一条格言,遵守它!</p>
我的学习格言:不能做分的俘虏,更不能做玩的奴隶!</p>
《致安老师》</p>
总以为,</p>
书上那些思念老师的句子都是,</p>
用来唱高调的空话。</p>
却没想到,</p>
你的形象印在我的心上竟让我,</p>
如此难忘。</p>
总以为,</p>
老师的教诲不过是断了线风筝总要,</p>
从学生的心里飘向远方。</p>
却没想到,</p>
您的语重心长竟让我,</p>
铭心难忘。</p>
总以为,</p>
自己不会落泪是,</p>
铁石心肠。</p>
却没想到,</p>
您的死讯竟使我,</p>
泪如泉涌心又伤。</p>
总以为,</p>
人死了一切都会,</p>
随之消失。</p>
却没想到,</p>
您能在梦中出现在,</p>
我的身旁。</p>
亲爱的安老师,</p>
您虽长眠于地下,</p>
您的学生却没有,</p>
一时把您忘。</p>
她向您倾诉,</p>
在远方。</p>
您,</p>
听到了吗?</p>
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《kǎo shì》</p>
小时候的我们,</p>
真傻,</p>
竟还不知道,</p>
什么是偷看。</p>
所以,</p>
只能捧着考不好的遗憾,</p>
把自己来埋怨。</p>
现在的我们变得,</p>
很聪明,</p>
知道了,</p>
什么是偷看,</p>
也明白了,</p>
该怎么偷看。</p>
可还不明白,</p>
干吗要偷看,</p>
又不是害了,</p>
别人。</p>
所以,</p>
即使捧着考不好的遗憾,</p>
我们也不后悔,</p>
这,</p>
毕竟是我们的,</p>
真实成绩。</p>
我们,</p>
没有偷看。</p>