进来一帮少年郎，最大的都二十岁了，最小的也有十五岁，有的头戴毡笠或瓦笠，有的草草扎一个头巾，高矮不齐，常年的山里生活加上暂时的温饱，个个面色还过得去，身形也还健朗，只是大多数畏畏缩缩的，有的搓着手，有的低着头，马旭东心里叹了一口气，心想，山里的孩子能有这个样在大明朝也算不错了，慢慢调教吧，一眼望过去：
虎子，十八岁，身材中等，敦实，高大锤的大儿子
二虎，十六岁，身材高挑，高大锤的二儿子
张大牛，十六岁，张木头的二儿子，瘦高个
张顺，十八岁，猎户老张家的老二，高大结实
李来顺，十五岁，猎户老李家的独生子，瘦小精干
马成，十七岁，猎户老马家老三，这是唯一一个不怯场的孩子，古灵精怪的，家里老大在县城做白役
呼延如虎，十九岁，父母双亡，长眉细眼，神情端重，身形修长，和妹妹两个打猎为生
呼延如玉，十七岁，呼延如虎妹妹，在场唯一的女性，微黑，柳叶眉，丹凤眼，小巧鼻子，樱桃小口，眉宇间颇有一股英气，身高超过一米六五，穿一身青布直裰，扎一个红巾，倒做男儿打扮，身形比在场许多男儿还高，马旭东首期本来不想收女生的，看呼延兄妹就住在隔壁，人又长得精神，禁不住贺刚的撺掇，勉强把妹妹也收下了，话说我大明朝的女性十七岁还未出阁，这位如玉倒是一朵奇葩。
贺小宝，贺刚堂弟，佃户的小儿子，十五岁，倒长得粉妆玉琢似的，诨号“三丫”
加上贺刚，目前这十位算是马旭东的“基本班底”了，他一直很奇怪，像呼延兄妹这种身量、气质，在山里，特别是大明的山里倒是少见，后来听贺刚说呼延家也是十年前才迁过来，据说父亲以前还做过官，后来厌倦了官场生活，一家四口隐居在此。
马旭东看了看大家，咳嗽一声，说道：“欢迎大家来此读书，在我这里读书，大家不会学到四书五经，之乎者也，如果大家想读书考功名，那现在就可以退出了”，看到大家没动，接着说：“我的课程分三个部分，一是识字，学成后，会简单的读写即可；二是地理，明山川地形，学成后会测绘地图即可；三是算术，我这里采用西洋算法，学成后会计算、记账即可，大家有什么问题？”，“先生，什么是西洋算法？”一个怯生生的女声传来，原来是如玉，马旭东回答道：“西洋算法，乃我从一位西洋传教士那里习来，与大明算法相比，简单易学，还有什么问题？”，“先生，地理之学，有什么特别的？”这次是如虎，“这对兄妹不简单啊”，马旭东心想，随即答道：“问的好！”
马旭东拿起一块黑炭，在大白板上画了一幅简略世界地图，将陆地部分涂抹成黑色，形成欧亚大陆与美洲大陆对峙的形状，把大明的陆地边疆用手轻轻抹去，露出白线，形成一个完整大明疆域，然后在大明疆域上用手写一个大大的“明”字，然后转身问大家：“请问大家知道这是什么”，“大明！”，一声娇呼，马旭东看了看如虎、如玉两兄妹，说道：“你们识字？”，如虎和如玉对望了一眼，最后如虎有些不好意思的说：“略懂些”，马旭东心想，果然不简单啊，不过他也没深究，拿起一根小竹竿，说道：“请大家都坐下（坐在地上，贺刚家可没有那么多桌椅），现在我给大家上第一节课——天下地理，我说的天下，可不仅是大明的天下，而是世界天下，大家看，刚才如玉说得对，白色线内的疆域就是我大明的土地，大家看一看，与整个世界相比，大明是不是很小的一部分？”，见大家都点点头，马旭东接着在其它黑色区域上写下了各大洲的名字，说道：“天下之大，令人赞叹，按西洋人的说法，大明所处之地叫亚洲，亚洲以西叫欧洲，欧亚以南叫非洲，亚洲以东叫美洲，这里是北美洲，那这里就叫……”，“南美洲！”嗯，还是如虎兄妹反应快，“好！孺子可教也！”马旭东拍了拍手以示鼓励，心想澳洲是咱的自留地，还是先别说了，至于南极洲，那就更不用说了，接着说道：“对了，我这幅地图按照上北下南，左西右东排列，这北美洲下面自然就是南美洲了，那这广大的空白地方是什么呢？”，马旭东停顿了一会儿，见大家都懵懵懂懂的不做声，便说道：“是浩瀚无际的大洋，这大洋也有名字哦，俺西人的说法，咱大明与美洲之间浩瀚几万里的洋面叫太平洋，咱们这儿叫太平县，那边叫太平洋，是不是很有趣啊，这里，非洲东面叫印度洋，这里，非洲西面叫大西洋，咱大明往北极北之地，是北冰洋，那里常年冰雪不融，故叫北冰洋”，他顿了顿，又问道：“现在大家数一数，这天下有几大洲，几大洋啊”，“五大洲，四大洋！”如玉兴奋的答道，“很好，想当年，咱大明成祖爷时三保公七下西洋，最远到达非洲之地，可惜后来偃旗息鼓，未有更进一步，倒是欧洲人敢于扬帆四海，生生探出了天下的形状，好，不说这些了，接下来就是咱们的识字课，今天我们识字课有两个内容，一是会写自己的名字，二是会写刚才我说的大洲、大洋的名字，写字的时候大致遵循从上往下，从左至右的笔画顺序，现在大家先写大洲、大洋的名字”。
马旭东看大家把小白板放在地上，左手扶着，右手一笔一画的写起来，如虎兄妹很快都写完了，还写上来了自己的名字，只见如虎写的是隶书，倒也端正，如玉写的是小楷，娟秀有力，他表扬了一下，就叫二人去帮助其他人写字，自己走到贺刚旁边，一字一画帮着他写字。
一个时辰过去了，马旭东看大家都写的差不多了，就站起来，拍拍手，说：“好，大家练习的都不错，有个别不会的，下来找会的同学请教练习，回去后让家长找张顺他爹多做几块白板以备练习，现在大家休息一会儿”。
马旭东说完回头一看，除了呼延兄妹外，其他人没有休息的，还在默默地练习，心中感概万千，看来大家学习的决心和劲头还真是足啊。
接下来的写名字环节，马旭东给虎子、二虎兄弟正式起名高振华、高振夏，张大牛起名张振汉，贺小宝改名贺振邦，然后在每个人的白板上写上他们的名字，让他们自己练习。后来时间不早了，便让他们各回各家，吃完午饭后听到村头（贺刚家）铃声（找了一个牛铃）再回来上课。
张大牛，对了，现在应该叫张振汉了，回到家，见老爹张木头还在和几个徒弟还在忙着，叫了一声：“爹，俺回来了”，“哟，大牛回来了，今天学的咋样啊”，张木头接过白板看了看，“爹，俺学会了五大洲、四大洋，还会写自己的名字，对了，爹，先生给我改了个名”，振汉兴冲冲的说到，“好好，改了个啥子名儿”，“张振汉！”，“张振汉？张振汉好，这名字亮堂”，“对了，先生让我问您桌椅啥时候做好，另外，先生还说将来还要在山顶搭建一些木房，让您提前准备材料”，“十五天，你给先生说最迟十五天，五十套桌椅，五十柄枪杆、木料一准备好，”，“好咧，俺得赶紧吃饭去了，吃完饭还得去学堂”，“你赶紧去吃吧，窝头在锅里热着呢”。
下午铃声一响，孩子们赶紧往贺刚家赶，接着马旭东教了一会儿阿拉伯数字，让他们自己在地上练习。
练习时间过得很快，马旭东一看表，三点了，拍了拍手，大吼一声：“全体起立！”，学生们正在练习呢，一听这声，都吓了一跳，不明所以的看着马旭东，马旭东一看这架势，忙说道：“赶紧起来吧”，等孩子们都站起来了，马旭东说：“孩子们，今天的识字、算术课先上到这里，还有不会的课后再问我，现在我们要进行队列训练，你们先不要问这问那，老师教你怎么做就怎么做，明白没有”，“明白！”
接下来马旭东教了他们怎样排队，怎样报数，站姿，坐姿，走姿，前后左右转，整整忙了一个半时辰，看时间差不多了，就让学生们回家了。
接下来十天，马旭东都是在紧张的教课、训练中渡过。
