帝都商贸大夏，总裁办公室中，一中年男子在电脑前聚精会神地处理公务，尽管已经上了年纪，但从眉宇间的英气还是能看出，他年轻的时候是个帅哥。</p>
‘叩，叩，叩’，吱呀的一声，门被推开，进来的，也是和坐在办公椅上有五分相像的两个中年人，其中一个年纪略大，银发交错分布，一个则比较年轻，似乎只有三十岁左右。</p>
“莫总，您要的资料都在这里了，还有上次的fā piào也一起放在里面。”年纪大的那位说道。</p>
“辛苦你了，副总裁，放在这里就行。”俊秀中年rén miàn带微笑地对着那位副总裁说道，随即又继续看向电脑屏幕。</p>
银发中年人随即就想转身离去，但还是故意地迟疑了一下，问道：“老二，你送小尘去那样的学校，真的没有问题吗？况且他的情况……”</p>
“没事的，小尘他也长大了，而且我也希望他能在那里好好地生活，交到更多的朋友。”俊秀中年有些许血红的双眼中露出一丝疲惫和溺爱。</p>
“那，好吧，不过大哥还是建议他回到这里，这里的学校资源更好，更重要的是，这里，才是他的家。”银发中年人顿了顿，犹豫地说道，眼眸中露出一丝不屑，静静地转身走了。</p>
银发中年人走了一会儿，另一个自称“老三”的中年rén miàn带忧色：“二哥，大哥他，好像，老三我……”，顿了顿，有些紧张地说道：“你还真是坐得住啊，二哥，我这么笨都看得出大哥他这段时间在筹谋什么了，你怎么一点反应都没有啊？”</p>
“呵呵，老三，这几天工作累了吧，给你放几天假好不好？去吧，我叫mì shū帮你处理手续，好好地去玩几天吧。”</p>
那位三弟顿时懵住了，累了？休息？最近好像没什么工作啊，怎么会累？再说我才回来工作不到一个星期，看你这眼睛，需要休息的是你吧？</p>
不过看着自己二哥疲惫的样子，他仿佛明白了什么，苦涩地说道：“好，我听二哥的，但二哥要是有什么事情需要我帮忙的话，一定要叫我，不要想太多其他什么事，你是我的二哥。”说完后也是毫不犹豫地转身走了。</p>
俊秀中年人伸了伸懒腰，看着摆在桌子上的全家福，喃喃道：“莫晨雨啊，大哥，你终究还是要这么做吗？你可知道，要是你说一声，除了我自己的，其他的我都可以给你。”说到这里，他无奈地摇了摇头，继续处理着那琐碎而大量的公务。</p>
……</p>
“在我们的课程正式开始前，你们给我说一下，什么叫‘教育’？舞云你先说。”空旷的“教室”里，兰校长首先发难，笑眯眯地看向谢舞云，伊文静和宁雨昙三人。</p>
谢舞云头疼地看了看这个只有几张凳子和桌子的教室，难为地看向兰校长：“校长，这个问题对于我这种层次的人来说会不会高了一点啊？这么具有深意的知识我真的很难给你说出个一二三来的。”</p>
兰校长有点戏谑地看向谢舞云，说道:“首先，在这个课堂中，我的身份是一个老师，校长这个身份你暂时忽略；其次，这是个自由的问题，当然没有统一的dá àn，你可以随便说，甚至说错哪些方面我也不会怪你，但不能不动脑去想，这个要注意一下。”</p>
谢舞云还没反应过来，一旁的伊文静不满地撅起了小嘴，轻轻地说道：“真是个固执的老头。”虽然声音很小，但在这个只有四个人的教室里还是很清晰的。</p>
“哈哈，虽然固执，但也是教育工作者的必须素质。”兰校长对伊文静的态度不以为忤，然后看向谢舞云；“你的想法呢？”</p>
当然，谢舞云知道校长问他的是“对教育的看法”，而不是“固不固执”的事情。</p>
谢舞云沉默了一会，才说道：“要我说的话，教育就是一份传授技能和知识的工作。我觉得，无论是在学校这里，还是在社会外面，不管是传授知识，还是教习技能，这些都能算是教育。”</p>
兰校长一脸赞赏地看着谢舞云，说道：“你的理解虽然有点广泛和笼统，但对于一个刚刚进入大学的高中生来说，还是不错的。那我们为什么要接受教育呢，也就是说，你们为什么要学习？这次，文静你来说。”</p>
伊文静撇了撇嘴，很不情愿地说道：“学习，不就是为了kǎo shì吗？你们做家长不都是整天把成绩都挂在嘴边的，唠叨着考不好试就不能上大学，不能上大学就很难找好工作，唠唠叨叨的，烦死了。”</p>
兰校长无奈地看着伊文静一脸不满地吐槽，转头对宁雨昙说道：“雨昙，你是怎么想的？”</p>
宁雨昙依旧一脸惘然，细声细气地说道：“我不知道。”</p>
兰校长有点懊恼地挠了挠头：“这倒是我忽略了，”，转过身，从讲台上拿出一张白纸和一本kǎo shì专用的试卷垫，说道：“这节课，你坐在这里给我们画画，把我们讨论的场景画出来。呃，我的形象，就随便画，最主要的是那个小伙子，重点画。”</p>
说罢，他用大拇指一脸笑容地指向谢舞云，宁雨昙眼中似乎有了一丝神色，点了点头，径直地坐在讲台上，开始专心致志地看向讲台下谢舞云三人。</p>
伊文静羡慕地看了看宁雨昙，垂头丧气地趴在桌子上，似乎对于某校长的“偏袒”很是不感冒。而兰校长则满意地笑了笑，背对着宁雨昙，说道:“舞云，说说你的看法吧。”</p>
谢舞云用右手扶了扶额头，随即又用左手托住下巴，说道：“为什么要教育？为什么要学习？这个还真是难倒我了。要是按照现在普通家长的说法的话，好像教育和学习还真的是为了考上大学，将来找一个好工作。”</p>
随即顿了顿，又说：“我个人认为，教育是为了更好地生活。无论是学习知识还是技能，无论是只为了考上大学找工作，还是好好地充实自己的精神世界，都是为了以后的生活更加美好和方便。大概，是这样吧。”</p>
兰校长欣慰地看着谢舞云，说道：“你的回答还真是让我大吃一惊。虽然教育的意义远不止你说的这些，但你能想到这些已经很好了。至于更高层次的方面，比如‘教化世人，普度众生’之类的，我现在不要求你们掌握，就算以后做不到也没关系。”</p>
“不用我们掌握？那你想教给我们什么？老师，你可是教育学的教授啊。”一向喜欢搞事情的伊文静又开始了她挑事的发问。</p>
兰校长愣了愣，笑道：“虽然我是个教授，但也是理论系的，要知道，理论和实际是有区别的。我的任务就是根据你们每个人的实际情况，给你们制定不同的教育方案。”</p>
谢舞云看了看兰校长，反问道：“老师，你教育他人的目的是什么？呃，也就是说，你为什么要做老师？”</p>
不仅是兰校长，还有一向活泼好动的伊文静也被这个提问吓呆了，心想：作家就是作家，没一点脱离常人的思想是写不出东西的。这个，也可以是说情商低吧。虽然这问话本身没什么恶意，但要是被别人误解了就不好了……</p>
兰校长听了后也是眉头紧锁，好一会儿才说：“我依稀记得，在我上小学的时候，遇到一个真正的性格启蒙老师。那时的我很乖巧，也很木讷，什么都听家里人的话，成绩也是名列前茅，而且老实得很。那时，班主任也注意到我了。”</p>
停了一下，又继续说道：“有一天，她找我谈话，内容我不是记得很清楚了，大概是说‘我太过乖巧，这样反而不好，要我尽量好好地和别人玩一下，成绩不是决定一切的’之类的话。那时候的我虽然年幼，但却是很震惊，因为在我们那个年代，读书是一件很神圣的事情，我的家乡很穷。所以，有条件的话，很多家长都是让我们好好读书，除了干活，不会给太多时间我们做其他事情的。”</p>
“所以我就这样一直懵懵懂懂地到了高三，知道那时，我才理解那时那位老师说过的话。年轻时候的憧憬和活泼是绝对不可复制的，只要过了那个年纪，你的创造力和可塑性就会慢慢变小，最后甚至消失。很遗憾的是，高三的时候我才意识到这一点，我的性格已经开始成型了，硬要挤进去和所有人一起互动只会让我更加格格不入。可能就是这个理由让我从事了教育这个职业吧。”</p>
伊文静有些惊讶地看向兰校长，真没想到在她眼中能言善谈的兰校长居然有这样孤独的过去，问道：“那你做教师的目的是不是改变别人的性格啊？呃，孤僻的性格。”</p>
兰校长感慨地说道：“不能说是改变别人性格吧，我只是想挖掘一下每个学生的潜力和天赋而已，然后让他们的能力得到最大的释放。可能我只是在享受这样的成就感吧。好了，不说题外话了。现在，我突然想给你们布置一个作业，舞云，你辅助她给我写出一个动漫思路，初稿一周内给我！”</p>
两人听到后顿时石化，谢舞云哭丧着脸说道：“这，这，设计动漫？写初稿？一周内？这是不是有点紧了？判个死刑都能缓期一两个月呢，你，你要我们一周内？”</p>
兰校长一本正经地说：“时间很紧吗？这才是一个初稿思路，不紧不紧，一点也不紧，我相信你们一定能做到，一定能拿出令我满意的dá àn。”</p>
完了。一男一女对视了一下，分别从对方眼中看出了这两个字。连随便搪塞的后路也给堵死了。</p>
兰校长似乎很满意，说道：“那现在，我就给你们说一下，什么叫创新……”</p>
………</p>
一个多小时后，一男一女从教室拖着疲惫的步伐走了出来，旁边跟着呆萌呆萌的宁雨昙。“对了，忘记告诉你们了，陈老师的课，不要迟到！不然你们半天别想从床上爬下来啊。”后方突然传来兰校长那恶魔般的声音。</p>
两人叹了叹，伊文静随即拉着宁雨昙，三人小跑般地向操场移动……</p>
