一创新课意图:学生登讲台二创新课题目:我也当回老师三创新课试验班级:107108四创新课实施时间:2003年5月10日11日五创新课授课地点:一中四楼电教室六创新课辅助手段:多媒体七创新课主管领导:房保昂孙少先崔明君八创新课组织兼指导:常虹九创新课结构:1理论统帅2机制构建3技术指导4蓝图设计5科件制作6登台表演7总结评价8资料汇集9撰写论文10弘扬推广十创新课使用的课文:黄鹂语文高一册十一创新课实施的具体步骤:1、由组织及指导教师向试验班进行新世纪教改、课改教育:传达国家领导人及教育部门有关人士的讲话,使学生认清新世纪教育的形势和要求,提高认识,解放思想,积极参与,提高素质,培育创新能力。 :efefd2、宣传鼓动:鼓励学生改变学习理念,变被动为主动,走上讲台,当回老师。3、技术指导:1指导学生像老师一样钻研教材,了解内容,掌握知识。2指导学生像老师一样备课,设计教案草图。3指导学生像老师一样讲课步骤、方法、用语等4、修改教案草图:把学生的教案草稿收上来,指导教师批阅提出意见,指导学生修改。5、发放“活页教案”:8开,每人两张指导学生填写各项内容,完成教案蓝图的全部工程。6、确定上台讲课人员:1讲课人数:每班2名一男一女2确定方式:毛遂自荐、众人推荐、择优选用7、确定每人讲课范围:男生:起始分析女生:评价习题8、个别辅导讲课人员:指导他们修改完善自己的教案、课堂教学艺术有关内容。9、鼓动指导全体学生如何配合登台讲课人员:10、有关人员制作科件:11、四位学生登台讲课:主管领导、指导教师听课12、教师出题检验:13、总结评价:1内容:a、学生的态度及表现b、备课及教案情况l3232243indexht
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