这一章,我们浅谈犯错成本。
什么是犯错成本呢?
犯错成本指犯错的代价。代价包括犯错者付出的金钱、时间、劳力、体力,或受到的惩罚、后果等。
这是一个很大的话题,也是一个很有争议的话题。
它需要一些远见,才能进行完整的因果闭环。
从简单来说,两千年以后,大家的犯错成本出现很明显的两极分化。有的人犯错成本很低,导致屡教不改。有的人战战兢兢,丝毫不敢犯错。
“人非圣贤孰能无过。”
“年轻时就应该多犯点错,以后才能立足于社会。”
……
这些警示良言,不知从何时起变成了大家为自己找借口、脱罪的挡箭牌。
就以高考书法为例。
现在已经出现高一开始学习书法走艺考的学校,但是大部分地方还是以高三集训为主。
半年的集训,以这个专业考大学,成功的例子比比皆是,那其他人失败的原因到底在哪呢?
总体来说,可以从以下几个方面初见端倪:
一、任何事都没有表面看起来那么简单。
所有高考艺术班在宣传的时候,都会告诉学生们,统考过线是很简单的一件事情。
但是没人告诉你,他所谓的简单是以什么为参照物。而你听到的简单与他所说的简单根本就不是一回事,全都是你自己脑补的结果。
二、所有的事都会比你预计的时间长。
半年的时间内要学一门新的学科,到底难不难?我们可以算一笔账:我们一天学习12个小时,一个月有360个小时,六个月一共有2160个小时。
而我们要解决(以山西省现阶段统考为例):理论、临摹、创作,三项内容。
看起来似乎不多。
那我们以前几章的内容细分析呢?
三、没有自己的学习方法。
并不是所有考上大学的孩子都有一套完整的、成熟的学习方法。但是他们会在处理新知识的时候,把知识带入他们熟练的领域,按照自己的理解去拆分、重组,变为自己的知识。
有的老师曾经说过:“好学生不是管出来的,是人家自己主动学的。”
外界的压力往往会起到反效果,当学生与老师忙着相互较劲的时候,学习成绩又怎么可能提上去呢?
良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
从我这些年的教学经验来看,学书法最难地并不是短时间内学会大量的知识并且熟练运用。而是学生能不能接受学,愿不愿意继续学,敢不敢正确面对自己十多年所养成的陋习去改正它,接纳它!
很多人总觉得,我花了钱、花了时间就能考上大学。
这种谬论在社会各界的影响下,在浮躁的学生心中大行其道。
他们不再去把考大学当成自己集训时的第一任务,分出本就紧张的时间去谈恋爱、泡网吧等等。
就算是把他们强制压在桌子边,很多人的心思早就飘到远方,装出伪勤奋的样子为自己脱罪。
却不知道他们是别人陷阱中的猎物,后半辈子将会去为其一时冲动的行为,做长久的“还贷”。
(本章完)