首页 网站地图 完本小说 创建桌面快捷
浏览记录

*提示:浏览记录仅放置最近浏览的10本书籍

浏览记录是空的
访客登录   免费注册  
  • 六妙笔阁
  • 玄幻魔法
  • 武侠修真
  • 都市言情
  • 历史军事
  • 侦探推理
  • 网游动漫
  • 科幻小说
  • 恐怖灵异
  • 散文诗词
  • 其他类型
  • 排行榜
搜小说:
位置:  >   六妙笔阁 > 腹黑校草:丫头别拽! > 第22章 女扮男装之旅

《腹黑校草:丫头别拽!》 第22章 女扮男装之旅

加入书签 推荐本书 订阅本书 内容报错 更新慢了
  • 背景:
  • 字体大小:
  • 字体颜色:
  • 滚动速度: 快 中 慢
    真正的女扮男装肯定有趣。

    说不定还会迷倒一大片少女呢!谁叫她俩是女生是本来就很受男生欢迎,现在她俩是男生了,肯定会受到一大片妹子的欢迎的!!!

    谁让她们如此美诺天下呢?长得好也不是她们的错啊!

    ……………………

    “铃铃铃”一阵清脆悦耳的上课铃声响起

    “快走,上课了!”简聃和唐媛飞快跑去教学楼,可是突然发现她们不识路!

    怎么办,在线急。

    简聃拿出手机,打开学校地图走到唐媛面前晃了晃“你是猪吗?”

    “啊!简聃你真聪明!你是我的女神!”唐媛装出一脸崇拜样。

    简聃给她个白眼。

    …………………………

    “报告”一阵忽如其来来的声音打断了正在上课的老师,所以人的目光都转向了门口,看着那穿着男生校服的两位同学有些诧异。

    “呃,两位同学你们是?”一名年轻的女老师问。

    “老师,你好,我们是新转来的学生。”唐媛有礼貌的说明

    “是吗?你们可能走错教室了吧?我这是高三(b)班。”女老师想了想。

    “我听说高三(a)班有新同学转入,可能就是你们,你们去那看看吧,高三(a)班就在隔壁。”

    “哦,谢谢老师,我们去看看。”

    简聃和唐媛道完谢,就往隔壁班走。

    她们就在窗外就能看到里面是有多乱,前三排都是比较认真听课的,可是到了后几排玩手机的玩手机,吃零食的吃零食,讲话的讲话,睡觉的睡觉,居然还有化妆的,全部都在开小差,没有一个人是在认真听课的。!

    这是不是高三(a)班?但看着门板上却写着高三(a)班这几个字,明明是(a)班,却搞得想最差班级似的!连幼稚园的小朋友都不如。刚刚那个(b)班都比这个(a)班好。真是搞不懂,a不应该是最好的吗?

    又是一句“报告”,打扰了在场所以人的动作,异眼同动作的看向声音的来源。

    见两人都戴着鸭舌帽,看不见她们的头发,整齐的眉毛下那双稍稍带冰的双眸,弯曲的睫毛配上那迷人的双眸看上去楚楚动人,轮廓分明,高挺的鼻梁下的小嘴十分诱人,在场的男生不由得兴奋起来,可是看到她们身上的男生校服,脸上的兴奋一秒消失。

    “你们是新来的同学?进来吧。”此人是本班班主任,大家都叫他胖老师,因为他虽然只要一米五,但有将近两百多斤了!四十多岁的人了,却还是单身,可能是他长得太难看了吧。
上一章 返回目录 下一章

小提示: 按←键返回上一页,按→键进入上一页,您还可以 加入书签

阅读提示:
1、本站会员登录后,将免费体会到最顺畅的阅读方式[最少广告]。
2、注册本站会员,将《腹黑校草:丫头别拽!》加入书架,可以通过书架更快的了解更新信息。
3、免费小说《腹黑校草:丫头别拽!》 第22章 女扮男装之旅所描述的内容只是作者个人观点,与本站的立场无关,本站只为广大用户提供阅读平台。
  • 站长推荐
  • 猜你喜欢
  • 真武至道 连载中图标 真武至道
  • 妃攻不可 连载中图标 妃攻不可
  • 一生只为同你在一起 连载中图标 一生只为同你在一起
  • 神级仙友圈 连载中图标 神级仙友圈
  • 快穿之女配是个奇葩 连载中图标 快穿之女配是个奇葩
  • 甜宠:男神太腹黑 连载中图标 甜宠:男神太腹黑
  • 成尊证道 连载中图标 成尊证道
  • 神医斗鬼才(百年之等之三) 完本图标 神医斗鬼才(百年之等之三)
  • 萌徒倾城:师父,你够了 连载中图标 萌徒倾城:师父,你够了
  • 都市绝品圣医 连载中图标 都市绝品圣医
  • 高冷男神:溺宠小萌妻 连载中图标 高冷男神:溺宠小萌妻
  • 火影之一拳城管 连载中图标 火影之一拳城管

本小说站所有小说、评论均为网友更新!仅代表发布者个人行为,与本小说站(http://www.6mbg.com)立场无关!
本站所有小说的版权为原作者所有!如无意中侵犯到您的权益,或是含有非法内容,请及时与我们联系,我们将在第一时间做出回应!谢谢!
Copyright © 2016-2019 Www.6mbg.Com 六妙笔阁 All Rights Reserved.