《阴谋与爱情之阴谋穿线》 107 为爱赴约 上

    还记得那首《苔》吗？

    申连城记得在自己上高中的那年，曾经有一个人曾说过，愿意用自己的努力，让贫困山区的孩子有学上！

    那时候，申连城和那个许下承诺的男孩子都只是高三的绝世芳华，在那个美好的年岁里，因为彼此的点滴而感受到了在这个世界上，比自己不幸运的人真的是太多了，自己还有什么还计较的呢？

    5年前的约定，约定中写着：申连城与舒君浩在此郑重约定在自己大学毕业后的日子里，会在西南最偏远的山村里为孩子们当支教老师！

    只可惜，在高三那年，悲剧再一次发生在舒君浩的身上。

    舒君浩的养父母在回程的路上与一辆迎面驶来的大货车相撞，最终车毁人亡，由于回程的山路陡峭而狭窄，又刚刚下过雨，路面湿滑，开着雾灯也是枉然，最后的最后，舒君浩的养父母被大货车撞击车头部，车内的人已经丧生，车子也被顺势逼落至山崖！

    那天舒君浩的父母也只是回乡祭祖而已，却万万没有想到竟然会遭遇这样的横祸！

    正在教室里上晚自习的舒君浩没来由的心口微微突突的，总感觉有什么不好的事情发生了，果然班主任郑老师走到教室的门口，叫舒君浩出来，并告知了他这一不幸的消息！

    舒君浩在听到自己的养父母已经因车祸不幸去世后，已经听不到自己的班主任后来说了些什么，只是发了疯似的跑到中心医院，看着那两具已经冰冷的尸体，就那么近距离的看着，没有哭，没有嚎叫，只是就那么静静地看着，仿佛自己的养父母只是因为太累了，在安静的睡觉而已，生怕，任何的响动都会惊扰了二人的清净！

    后来舒君浩是怎样从这样的痛苦中走出来的，并没有太多的人知晓，只有申连城知道舒君浩在那段日子里，一直把自己封闭起来，只有申连城可以走进他的房间。一直会听到舒君浩在嘴里念叨着，自己是不祥的，否则，怎么会接二连三的自己的父母，养父母都会因为车祸而死呢？

    申连城也只能把颓丧的舒君浩揽在自己的怀里，温声的说道：“这都不是你的错，你不要太过自责，你现在最需要做的事情就是振作精神，让天上的亲人们看到你是个有担当的堂堂正正的男子汉，你会好好的活着，顶天立地的活着！”

    从初三到高三一路走来，申连城和舒君浩都保持着好朋友的关系，相互温暖，相互鼓励，却从来也在舒君浩的嘴里不敢把那三个字说出口，他能感觉到，无论自己再怎样努力，都无法取代申连城心目中的那个位置上的人，那个霸占了申连城整整9年美好的童年时光的人啊！

    舒君浩看着眼前的妙龄女子，心里是说不出的酸涩，却在柔肠百转过后，最终只能说：“我准备用养父母留给我的钱，出国！你什么时候愿意来找我，那么就约定在那个最平困的山区学里见，我会在你读完四年大学后从国外回来的，只要你来，我就会在！”

    ——

    一晃眼，从高三的一别，到现如今的大学毕业，岁月催人老，却在经历了诸多沧桑后的现在，一切都横生枝节。

    申连城所思慕的佳人却沦为了仇人，自己的好朋友的公司因为偷税漏税的丑闻，自己因为牵扯进入性丑闻，接连的变故，让申连城变的心力交瘁，只想要逃离这座城，远离纷扰！

    ——

    这是西南边区一个贫困和落后的村落，在这里的孩子们多数是留守儿童，每天上下学都需要在悬崖峭壁上的梯子上当蜘蛛人！也即是我们大众视野里熟知的悬崖村。

    申连城在电视上看到不止一次，却在自己真的身处此中场景中，才真切的感受到，这大深山里的孩子们上学所需要付出的代价有多么大，可是即使如此，看到每个孩子那渴求知识的眼神，和那被冻的满是冻疮的脸，手，心里的酸涩无以复加，大概也正是这样的淳朴与执着，让申连城在来到悬崖村成为这里的一名普通的支教老师的心从未有过的坚定过！

    “同学们大家好！我是你们的支教老师，我叫申连城，大家可以叫我申老师，也可以叫我连城姐姐！”

    微笑着面对着眼前的一众嫩呀们，眼底是挡也挡不住的泪意，只好借着转身在黑板上写下自己名字的机会，硬生生把眼泪逼退！申连城清楚这些孩子们需要的并不是泪液婆娑的同情之光，需要的是大山外走来的支教老师为自己带来的广博知识的传播！

    每年来这里支教的老师每每是怀着满腔的热血而来，最终却因为忍受不了这里太过恶劣的生活条件而选择离开！

    没有人会讨伐这种行为，却给孩子们的心里带来着巨大的伤，每当和一个老师相处的满满感动的时候，就要分别，这次亦然，讲台下的孩子们看着眼前这个美丽的，宛如天女下凡一样的老师，都在努力的揉着眼睛，试图证明自己并不是看花了眼睛，而是真的有这样一个宛若天仙一般的美女老师出现在了自己的课堂之上！

    “同学们，申老师现在想要教你们一首古诗！”

    申连城用已经很破的黑板擦费力的擦掉自己的名字，在黑板上写下

    苔

    清袁枚

    白日不到处，

    青春恰自来。

    苔花如米，

    也学牡丹开。

    申连城在写完这首诗后对着讲台下的孩子们认真而深情的朗诵出口。

    对孩子们解释着这首诗所带来的激励意义。

    她说：“苔藓多寄生于阴暗潮湿之处，可它也有自己的生命本能和生活意向，并不会因为环境恶劣而丧失生发的勇气，

    潮湿阴暗的地方是如此一个不宜生命成长的地方，可是苔藓却长出绿意来，展现出自己的青春，而这青春从何而来？嗯，并不从何处来，而是生命力旺盛的苔藓自己创造出来的！它就是凭着坚强的活力，突破环境的重重窒碍，焕发青春的光采。

    苔也会开花的，当然，花如米粒般细，但难道的就不是花吗？只要能够开放，结出种子，繁衍后代，便是生命的胜利。所以既是谦虚，也是骄傲！苔花如此细低微，自不能跟国色天香的牡丹相比，可是牡丹是受人玩赏而受悉心栽培的，而苔花却是靠自己生命的力量自强，争得和花一样开放的权利！而你们像你了这样拥有顽强生命力的苔，日后也希望你们能把这种精神发扬在你们的日后的生活中，不会妄自菲薄，也不会因为生活的困顿而沮丧难过，而是顽强的生活着，绽放着属于你们的微而倔强的微笑！”

    孩子们也许并不能完全懂得这位美女老师所讲的意义，但是却还是在老师说完后用自己那已经满是冻疮，四处皲裂的手用力的为申连城鼓着掌！