突然聽見腳步趨近，夏冕又闔上雙目。
進來的有兩人，其中一人趨前把了把他的脈搏，突然開口笑道：
「夏指揮醒來了？」
夏冕聞言張開眼睛，他先見到李澤，另一人狀似郎中，只覺得面生。
「大人，大夫診脈已無大礙了！」李澤開口道。
夏冕只當自己是錦衣衛所救，後來才知道，墜入江中時，鄒守益的船正泊在碼頭邊上，李澤人在他的船上，立即將他救上來，即刻將船駛到紹興登岸，找了大夫解毒診治。
夏冕這一日醒來，已昏睡了七天。李澤並未把他帶入府衙，倒將他安置在陽明書院內。
夏冕深感意外，李澤怎會在鄒守益的船上？
據李澤所云，他是王陽明的門生，和王門弟子也多交往，他想，指揮隱密獨行，也許也不願官衙插手，所以便自作主張，安置在書院裡。
夏冕聽他這一番說辭，這才意會，原來陽明弟子以為他在查訪越州太守府與黑幫似有勾結之事。
鄒守益大他六、七歲，是一個謙謙君子的容態，夏冕見過文武百官也
不下上千，但舉止容態讓他一見就這樣悅服的，這還是頭一遭。
他身體康復後，鎮日在書院裡，兩人談學論道，十分投契。王陽明在增城時曾有一封書信是寫給鄒守益的，信中討論了甘泉先生的教旨。陽明批評先生「隨處體認天理」、「勿忘勿助」之說未到究竟，世染習重的人難免捕風捉影。
「致良知」要較「隨處體認天理」更為究竟？此意要如何解呢？
守益對甘泉先生並未評議，倒說了一段自己拜入王門的機緣。
他說自己讀《大學》及《中庸》有一個疑惑。《大學》裡講格物致知，《中庸》裡講慎獨，都是孔子之道，但為何如此不同？格物致知是向外探求事理，慎獨是敬慎獨對自心，「但許多人讀四書，都只當是書上的學問，不是自家做人的學問，所以也只能從字面上的意思作解。但對我而言，做人處事起步在此，《大學》求知於外，《中庸》獨對於內，便有扞格。」守益說。
「後來為家父的墓表，我前往南昌拜見巡撫南贛的陽明先生，談話間便就此疑請教，先生釋疑，他所解的致知不同於朱熹，致知是推至良知，格物是在面對人倫、應事接物間隨著所感推致良知，如此一解，就和中庸所說的慎獨是一致的，獨處時也不離格物致知。自此，我便依隨先生之教了。」
聞言，夏冕領悟到陽明和甘泉兩位先生在講學的入徑處確有不同，遂說道：「陽明先生重解大學章句，確實和甘泉先生有異，先生所提隨處體認天理，勿忘勿助，都是要回歸學問乃生命之事，落實在修身。對朱熹之學，也認為因此可以取用涵融。」
「是，先生提所提大學的詮解，不同於朱熹，但此義也並非新創，實則在宋朝朱熹的講學論述便有陸九淵提出相異的見解，時人更為此會聚於鵝湖書院，讓兩人論辯。」
「鵝湖之會？」
「朱熹的四書集註定為官學之後，三百年來陸九淵的學說也湮沒無人知曉了，當年，陸九淵便反駁朱熹論學不見道，朱熹說自家學問是經由問學以進德行，陸九淵則是尊德性的進路。陸九淵批駁他要透過向外推就學問來進入德性是不可能的，這是學未見道，枉費精神。」
鄒守益接著說：「陽明先生也並非依陸九淵所論之道而來，他從自家切身體悟，困思竭慮，所論之學更為切入身命之源。」
夏冕不禁深思，在餘姚中天閣聽聞黃直引陽明所言，便有所感，此刻鄒守益的話，讓他更深一層明白兩位先生的立論，甘泉先生反省八股科考將聖賢之教異化為外在功名，因此立論在修身之道，陽明先生面對的則是幾百年來講論學問之道的錯謬，由此立論致良知，在心體上掘源立足。
