目前长安处于一种——非常微妙的状态。我的意思是，对那些尊崇皇权的人来说，这半年发生的事证明了大唐皇帝李鸿思的权威；但对那些根本不在乎李鸿思的人来说，这些事反而证明了他的软弱。
真是个奇怪的发现。同样的事，因为观察者的立场不同，就会得到完全相反的结论。
总而言之，民间、江湖、小士族们都发自内心地认为大唐肯定是一个至少延续几百年的王朝；而各省的大士族却不以为然。
对这次内地四川大战而言，前者认为：这说明了四川本来就是大唐的一省而已，内地比四川厉害多了，大唐皇帝果然是天子。
而后者认为：这说明了传说中的“四川是神之长子”是真的，四川比内地厉害多了，这次只是四川偶然失败了，因此大唐皇帝也没什么了不起的。
但所有人都公认的是，川军的素质果然比内地军队好多了，占了长安两个月，基本上没有烧杀掳掠的情况。川军看内地人都是仰着脖子看，跟看乞丐似的。
对于这点，“内地厉害派”认为，这说明了四川的自卑，他们不敢动内地，而且装出一副自以为是的样子。
而“四川厉害派”——或者说，“唐奸”——认为，这说明了四川的高贵，他们不屑动内地，而且他们本身就是非常道德的。
朝廷绝对不能容忍后者的存在。朝廷一声令下，所有的“唐奸”全被处决了。他们不但被**上消灭，而且精神上也要被消灭。于是，京畿所有的郡县、部门、江湖、民间、教派全部发起了“反唐奸”运动。
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在发动这场运动的同时，朝廷还要为以后的永久统治做准备。这其中最重要的就是培养一批大唐自己的官僚。
因此，又一件大事提上人们的日程——帝国大学的重建。
以前在大明的时候，朝廷有六所“钦定大学”：皇家大学、帝国大学、燕京大学、金陵大学、江南大学、岭南大学。此外还有不少“非法大学”（因为它们不是钦定大学）：辽东大学、中原大学、山东大学……
大学学生主要是士族子弟，毕业生会直接成为朝廷的官员。但是请注意一点，大学里的学生一般不是大士族的嫡长子——因为嫡长子会直接继承爵位，完全不需要上学。大学里的老师一般都是内廷的皇官。学生毕业后，会去各地当官，而这些士族官员的顶头上司一般是内廷皇官，比如各省的省长、督军，各部的部长等等。
这就是朝廷的计划。让外朝和内廷进入一种平衡状态。打击大士族，支持小士族，而且因为士族人太多，就让内廷的皇官来压制他们。
当然，现在大唐什么大学也没了。
当初李鸿思刚当皇帝，内廷的人就要消灭大明的帝国大学——至少也要解散他们。内廷的人深深知道，前帝国大学和前禁军一样是朱照定的势力，完全被朱照定按照《统治书》的方法洗脑了。
内廷反复地跟皇帝说，帝国大学的学生是坏人，而且变不成好人；外朝反复地跟皇帝说，他们虽然以前是坏人，但能变成了好人，而且现在已经变成了忠臣。内廷说，人性只能变一次，这些人已经是死人了；外朝说，只要朝廷一直强大，他们肯定会规规矩矩的。
皇帝李鸿思是个心软的人，于是就放过了那几万学生。
不过，这次四川事件证明：帝国大学果然是不可靠的。
于是帝国大学被解散了。
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张强生准备把学生们全杀光，但其他人阻止了他。毕竟这些都是士族子弟，杀了会惹众怒。于是学生们只是被赶走了。
重建帝国大学的时候，朝廷吵吵嚷嚷的，最后总算达成了协议。
新帝国大学总共进来三批人。第一批，禁军；第二批，原来辽东十几所大学的人，大部分是士族，少部分是平民；第三批，重新在京畿和各省招生的，主要是平民，少部分是士族。
那些禁军当然是新禁军。他们刚被阉，不能运动，因此正好可以进入帝国大学学习一下。他们大部分是贱户出身，什么都不懂——而这正是他们的优势：如果他们“懂了”，那就意味着他们懂了“阴阳、儒学、皇学”等等不知所谓的东西。
辽东那些人是从辽东十几所大学转来的。现在辽东势大，因此他们全来内地了。他们大部分出身辽东的小士族，知识不多，也不准确，但动手能力极强。举例说吧，他们不会化学，竟然会造炸药。他们不懂金属的本质，竟然会炼钢。他们也不懂发动机原理，但竟然照着制造出好多发动机。
剩下的人都是朝廷新招生的。“鸿思新政”说，一切人都是平等的，因此朝廷举办了一次“入学考试”，凡是大唐子民，无论士族平民贱民，都可以参加。这一万人就是通过这次入学考试的人。他们一半是平民，剩下的那些士族也是那种最低等的士族。
我之所以把这三批人分得清清楚楚，是因为他们本来就“分”得清清楚楚。你看，这三批人根本就不在一起玩！他们总是跟自己那批人在一起，而且对另外两批人有很大的敌意。
事实上，他们的生活学习也不在一起，连老师都不一样，传授的知识也不一样。虽然老师们都是同一批内廷皇官，但教的知识是不一样的。
对内廷而言，禁军才是内廷的自己人，因此内廷教给他们全部的知识，而且是真正的知识。
此时的元老会藏书馆差不多重建完毕，所有的上古**差不多都搜集完了，有朱照定剩下的书，有刘兴朝剩下的书，还有人们凭着记忆写下的书。这些书才是真正的知识，绝不是那些朝廷写来骗人的书。
这些知识有多厉害？那可是无数年的知识！事实上，我口中说的“无数年”是真的“无数年”。所有人都知道，从仓颉造字到第一天启，一共是一万年；从第一天启到现在，也是一万年。也就是说，朝廷钦定的人类历史是两万年。但问题在于，一万年前的人们也是这么“知道”的，十万年前也是这样“知道”的。想想吧，无数万年！
内廷把这些东西全部亲自教授给他们，虽然老师和学生都不知道为什么这样。比如，他们不明白为什么世界上只有两种力——大力、小力，而引力只是大力的一部分。比如，他们的课本上甚至有时间逆转和空间转移公式，当然，大概他们永远不能玩时空逆转的把戏。
对于第二批人，他们课本一半真的，一半假的。内廷知道这批人是外戚势力，他们怎么会把真知识传授给他们呢！这些人本来就是皇后朴晴虹塞进来的嘛。
对于第三批人，他们的课本都是假的。历史、知识、现实全是假的。你看看他们的课本就明白了：《阴阳学》《五行学》《占卜学》《历史学》《儒学》《神学》《道德学》《永动学》……
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一切都很正常，直到皇后和宰相把这种“区别对待”捅了出来。
盛唐殿的朝会上，皇帝李鸿思问帝国大学校长卢子罗：“有人说你们对学生们区别对待，这是真的吗？”
卢子罗皱着眉，说：“这……倒是真的。教育肯定有区分的，因为每个人都不同啊。俗话说，因材施教，每个人的经历、知识、思想、能力都是不同的……”
朴晴虹：“你倒是挺会找理由啊！但是你为什么教给禁军怎样制造飞机，而不教给辽东的学生？我们的学生都是士族出身，从三岁就开始看书，而禁军，妈的，好多都是文盲！难道我们比文盲还差？”
杨明阳：“你跟那些新招生的学生说，说什么阴阳五行的鬼话，你还说什么星星是天上的火把，月亮是天上的宫殿……你骗二傻子呢？如果学生要被骗，为什么要来帝国大学被骗啊！到处还不能被骗啊！”
卢子罗站在那里不说话。
张强生站出来说：“这是因为他们的思想早被污染了。他们满脑子阴阳、五行、皇气、天道、辩证之类的鬼东西，早就‘朽木不可雕’了。”
朴晴虹：“既然他们的思想是错的，你就要让他们改过来啊！”
杨明阳：“难道你承认你没能力？！”
张强生：“我承认我没这能力。因为没人有这能力。人的思想只能改变一次，之后就不能改了。在我眼中，他们的思想早就被人杀了，那他们也早就被人杀了。在我眼中，他们就是死人。”
朴晴虹：“你是说他们被大明学校教坏了？没关系啊，我们还有好多没上过学的人。我把他们领过来，让你教？”
张强生：“也不行。整个世界都被污染了，就算你在县上、村里待上一天，你的思想也会污染了，因为朝廷早就控制了一切。”
朴晴虹：“我辽东还有没被污染的，比如深山老林的人，他们一生下来就在山上打猎。”
杨明阳：“我们还有刚出生的小孩子。不如麻烦你们来教，从一岁教到二十岁，可以不？”
张强生的脸色有些难看。他摸了摸下巴，对龙椅上的皇帝说：“陛下，我们必须把真理集中在朝廷手里。知识不能扩散啊，越扩散，皇权就越小。”
朴晴虹：“我是皇后！你连我也不信？”
杨明阳：“我是宰相！你不信朝廷？”
张强生冷笑：“外戚和士族而已。”
朴晴虹一拍龙椅：“好啊，你们内廷就这样忠于皇帝的？！”
杨明阳指着张强生说：“好啊！你们内廷还想专权！”
龙椅上的大唐皇帝李鸿思说：“好了，不要吵了！我们都是大唐人，不要互相提防。”
皇帝对张强生和卢子罗说：“我信任他们。帝国大学一定要一视同仁，不要搞什么‘三六九等’的事。”
张强生、卢子罗同时说：“明白。”
然而内廷只是说说罢了。事后的内廷集会上，内廷达成了一致意见：“不要明着弄，要暗着弄。一切知识，绝不许透露出去一点。”
反正外朝知道的知识，他们就知道了；他们不知道的事实，怎么会知道他们不知道呢？哈，又一个悖论。
