当年，政府号召青年下乡。我们这里的城镇知识青年，到农村去，接受贫下中农的再教育，大多都要经过，居民组织和政府部门，三番五次地动员，才愿意到乡下去。有的家庭，还要满足其家长，提出的投亲靠友，或到生活条件较好的地方落户，等条件，才愿意将自己家里，符合条件的孩子，送到乡下去。
我和姐姐，却反其道而行之。我们不仅不用动员，却在十五岁的小小年纪，就向城关镇的镇政府，无条件地，主动提出申请，到农村去，接受再教育，自然如愿以偿。终于逃离了伯伯家，这个让我备受折磨，痛苦不堪的灾难之地！
在我离开之日，就曾经在心底里发誓！不管我以后的人生道路，是幸福还是苦难，是成功还是失败，都不会再和这个家庭，扯上任何关系！我坚信，后来的人生再难，也不会超过伯伯家。后来的发展，大大超过了我的预期幸运指标！
在下乡跨年后，粮食的季节接续关口，所剩的粮食，无论怎样节约，也难以吃到夏收。这样的危急关头，也是我独立生活期内，最难熬的时候！要是其他城里家庭，下乡的知青，在这种情况下，早就跑回城里，求自己的父母救助了。
我做梦都没有想过，要去乞求伯伯、伯娘的施舍。在即将断粮的紧急时刻，还是队里集体伸出援手，帮我度过了那段艰难的日子！在那以后，自己艰苦劳动，用辛勤的汗水，换回了应得的成果。在那片贫瘠的土地上，不仅再没出现缺粮窘境，硬是凭着自己的努力，各方面的帮助，短时间内，就干出一番业绩！
由于在农村的表现优异，受到特殊的推荐，再次读书求学梦圆！在我再次得到求学机会，进入中专学习之初，由于文化基础太差，很少的一点小学知识，难与技术含量较高，专业较深的中等专业基础，相互衔接。课堂上老师讲的知识，很难装进大脑，犹如“坐飞机”！所学成绩，必然会远远掉在全班的后面。
而且在刚入学时，学校领导，就在大会上宣布，学校根据社会需求，给同学们所设立的各个科目，都得应知应会，不可偏废，必须努力学习和掌握。规定所学的科目，都要经过严格的毕业考试，并均须超过及格线，方可通过学业，获得毕业证书，并分配工作。否则，只能颁发肄业证，或做退学处理！
我们那一届的学生，又正赶上学校，教学改革实验。学校通过教学改革，要为国家培养，技术全面的专业干部。把新招进的学生，通过集中强化教学，在毕业分配，进入各级政府部门后，都成为畜牧兽医，干部队伍中的多面手。
(本章完)
