于是,一场雨中邂逅就这么无疾而终了。“真是世事难料。”我自言自语道。不过还好,至少没有什么别的损失。
第二天早晨,我一来到学校,就碰见了詹姆斯。我本想和他闲聊几句,但看到他在shǒu jī屏幕前欲罢不能的样子,我也就放弃了。随后进教室的是伊莎贝尔,她不屑地瞟了詹姆斯一眼:“就知道玩。”我抬眼看了看她,不料她来了一句:“看什么看,就和没见过人一样。”我耸了耸肩,坐到了自己的位子上。“这种人太可怕了。”我小声嘟囔道。
这时,卡尔进来了。他先是向周围扫了一眼,接着坐到了我的前面。他上下打量了我一番,说道:“嗯,有心事。”我一开始并没有搭理他,只是拿出一本书,自顾自地看起来。“一定是有事。”他说着,把手在我的眼前晃了晃。我不耐烦了:“你很无聊是吧?”“说吧,你一定有什么心事。”他仍旧只重复这一句话。
我把书合上,盯着卡尔:“昨天放学时,那个人影是你?”他迟疑了一会:“什么人影?”“你知道,昨天下午下了一场雨……”“昨天我早早的就和别人一起走了,什么都没看到。”我将目光移到了他身旁的一个深褐色手提包上:“真的什么都没看到?那个人拎着包……”“我还真没见过一个拎着黑包的人。”他话音刚落,我冷笑了一声,站了起来:“你暴露了。”卡尔一愣,顺口说了句:“什么?”“你既然都知道拎着的手提包是黑色的……”“好吧。我承认,我看到了。”我用鄙夷的目光看着他:“你这个坏人。”他刚想说什么,我就打断了他:“若要人不知,除非己莫为。”
今天上午的课,多多少少有些无聊,尤其是对于心烦意乱的我来说。虽然没有什么理由,但直觉告诉我必须要在这个课间出去转转。谁料,刚出门就撞见了一脸忧郁的伊莎贝尔,反倒把我吓了一跳。她突然对我吼道:“你走路的时候看不见人啊?不知道谦让么?”我愣了好一会,刚要赔不是,又听她来了一句:“连赔礼道歉都不会。”我瞬间不爽,头也不回的朝走廊的一端走去。
走到一半,我忽然想到了什么,赶紧下楼,窜到图书馆。我们学校的结构是这样的:三个年级个一个教学楼,再加一个实验楼。校图书馆就在高一楼的入口旁边,平常在那登记借书都很方便。前几天我无意中看到里面有一本破旧的《莫莉·路易莎笔记》,翻了翻,发现那就是我想要的东西。
很顺利,我拿到了这本书。翻开一片空白的封皮,里面的内容都是手写而成,而且没有任何出版信息,一点都不像是正规书籍。而且内容多是与鬼神、魔法相关,但又写的枯燥无味,导致很长时间都没有人借。我第一次翻的时候,上面的灰尘都让我误认为这封皮是灰褐色的。
然而,这书最吸引我的地方,是它对整个魔法世界的分析和归纳。毕竟,从前的我只是一个普通的鬼,关于更前世的记忆也丧失殆尽,对其它的世界更是一无所知。而这本书,打开了一扇全新的窗口,让我豁然开朗。
“……整个世界都是富有魔力以及生机的,各部分之间的和谐十分重要。世界由五个部分组成,而每一个部分都对应着一种属性。天界对应秩序、地下对应混乱、人间对应生命、冥界对应死亡、精灵对应自然。而组成万物的根本,也是各种力量的根源,是灵魂。每个部分的灵魂都与其相应的属性结合,例如灵魂秩序就构成了所有天界的生灵。但地狱不属于这五个部分,它是关押及惩罚一切有罪灵魂的监牢,在最初的五行体系中并没有它的存在。然而近来由于其位置与魔法的独立性,一种新的属性正在地狱形成。有学者推断,地狱对应罪恶。……
“……因为人类虽然在智力及体能不及天神和精灵,但他们有一种很诡异的东西:好奇心,或者叫求知欲。对于很多未知的东西,他们总想着弄明白。在无魔法的情况下,人类就使用科技完成了很多魔法难以做到的事情。不难想象他们一旦拥有魔法,将会带来多大的麻烦。……
“……灵魂不是循环使用的。无限循环,这是很多人的误区。事实上,灵魂的流转是有程序的。人类、精灵和地下的生灵负责制造灵魂。也就是说,灵魂伴随他们的**一起生成,在成长的过程中灵魂也随之完善。他们死亡之后,来到冥界进行转世。大部分回炉重造,小部分优质精良者成为仙人甚至天神。转世的过程等于清除灵魂中的所有数据,将其回收利用。这种方法高效便捷,应用广泛。当然,灵魂也是可以被毁灭的。但由于其是一个复杂有序的个体,破坏它需要不小的能量。有些法师可以将能量储存在自己的灵魂中,他们的灵魂是极难破坏的,尽管需要这样做的情况极少。……”
像这样的内容,我读了一遍又一遍。这个世界,确实比我想象的要宏大、多彩。只是,我没有找到任何关于转世中保护灵魂的内容。看来,这将会是一个永远的谜。
(本章完)