“我们都知道了,谢谢老师你的教导,我们以后一定会努力的。”不少人都给自己加油打气,因为他想让他的未来变得前途光明。
“为了更美好的未来,现在,iet's go to a good new life”地理老师认真的说着,满脸的自然,似乎说这话已经很多了。
也并不见怪再说一次,就算再说两次也是无妨的。
“老师,我有一个问题想问你,你能否回答我呢?”有人小心翼翼的试探着,为恐自己的话让他不开心。
看来地理老师的身份不小呀!而且他那古灵精怪的脾气也是让人防不胜防的。
“这位同学竟然你想问问题,那么就赶快问吧!要不然一会儿就下课了。”地理老师好好奇心勃勃的回应,他也想听听这位学生想问什么问题。
“我能问一下老师你为什么那么的为祖国而感到自豪呢?”那位同学提及了令她疑惑不解的问题。
“原来你是想问这个,那好吧!我告诉你这个故事,第一因为我是华夏人民,为祖国而感到自豪那是应该的,第二因为我们祖国的发展,已经发展到不得了,骄傲自豪也是应该的。”
“至于第三个那就是因为我曾经被国家资助过,记得那时候我和你们一样都上大学,但因为家里面很穷,有时连饭都吃不上,所以我就拼命地学习,拼命地学习着。”
“俗话说是金子总会发光,在某一天我绽放出了自己的光芒,而且赢得了很多人的喜爱,而国家也在那个时候伸出援手,帮助了我这一个人,从此我就走上了这条道路,来报答我们的国家。”
“为国家培养更多的人才,让我们的国家变得更好,社会,政治,文明等各个方面全面发展的国家。”
“周总理曾经说过为中华之崛起而读书!而我则是为中华之崛起而培育人才,所以我感觉到是一种骄傲的职责深深地压在我的肩膀上。”
“这就是一个老师,一个作为老师的神圣职责。”
地理老师有沙哑的声音解释着,不知为何声音越来越沉?沉重到这里几乎不能够呼吸。
“听老师你这么一说,我反而更理解了我们的老师,谢谢老师,你真是我们的神灯啊!点亮着我的梦,我们的未来,点亮着我们的理解。”
“甚至完全点亮了我们的生命。”
有人夸大幅度的说着,不过意思也挺相近的,老师确实教会他们不少,也让他们理解了自己的老师的一片苦心。
“孩子们,如果你们真的理解老师和父母的一片苦心的话,那么就好好的学习吧!有现实去证明一切,而不是口头虚吹。”
地理老师再次开口,把自己的观点告诉他们,想让他们明白一切,明白那些生活,明白他人的苦心。
“哎~所老师你的一番感慨,感觉自己是太弱了,老师你讲的是朗朗乾坤,而我讲的那就是狗屁不通,在下是深深的佩服佩服。”
漠天又在一旁装逼的说道,似乎是老子不出风头,一出风头就要在最关键的时刻。
(本章完)
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