初一的第一学期,由于都是新的老师授课,任静的语文和**有了很大的提高,但是任静的数学也许是拯救不了了,数学成绩一直起起伏伏的,难以固定,时好时坏的。
任静的偏科也许早已经注定了吧!骨子里透着就不是学理的料。
对于数学,任静只能抱着得过且过的心态,但是又不甘于数学成绩这样的差,毕竟数学老师还是很好很敬业,对学生也挺好的一位女老师。
从初一下学期开始,语文老师就要求,不管周末有没有作业,都要写一篇日记交上去她看看。而**老师也是要求每位同学,每天都要交一篇**组句上去。
语文老师每周的日记,刚开始时任静还非常认真的写一些东西,直到后来干脆也不写了,就拿着一本小学作文书,边参考边写。虽说是参考,然则就是变相的抄写。
而**老师布置的每天一篇组句,其实不止任静,班上差不多所有同学都是拿着资料书抄的。其实大家认为老师也是知道的,不然怎么会来教学生。然而她为什么没有揭穿我们,我们谁也不知道,每天早上还是交上去的。
语文老师批改下来,其实她也应该知道是参考书的,那么好的作品,任静自认为自己是写不出来的。而语文老师每次发下来要么是优,要么就是优+。
而**老师也是那般,发下来之后,要么得a要么就得a,后来大家一致认为,**老师应该是在看同学们的字谁写得好看的。英文写得好看,就自然而然的得了a或a。
学习上也大概如此,而生活上也是另一番天地。
那时任静面对生活上和学习上的问题,为自己定了两句格言。
生活上即“吃的苦中苦,方为人上人”。而学习上则是“天生我才必有用,千金散尽还复来”。
在生活上,只有吃了很多的苦,才会明白生活当中的酸与甜,才会明白苦过之后的乐趣。
在学习上,任静不像书本那样认为,而是自己有所改变:天既然制造出了我,让我存在了这个世界上,那就证明我一定有我自己存在的理由,我一定是打败了很多人才能降临在这个世界上,就算没有钱,就算所有的困难全部逼近我,我也相信一切都会迎刃而解的,都会雨过天晴的。
任静就以那样的“知识”,“自以为是”的过好每一天。
生活里,任静每晚还是会非常害怕,害怕有个什么的。每晚上楼睡觉,总爱拿着电筒到处看看,睡的房间里也把门闩得好好儿的,把外公传给母亲的一根铁棍放在床边,生怕有什么问题。
晚上听到一点声音就会竖起耳朵左右听,一边听着心跳得砰砰响,一边又得安安静静的听着外面有什么声响。
任静有时睡觉,会被突然间的声音惊醒,打开台灯后才发现:是一个特别大的老鼠在到处跑,灯一开,它就停在那儿不动,你拍一下桌子,它就会瞬间跑不见。
也许每天晚上,任静会被那样的声音给吵醒,也许一次,也许几次。
任静由开始的害怕,到后来的渐渐无所谓转变。
(本章完)