写出来的钢笔字和铅笔字相对比，入眼的感觉差的不是一星半点。
怎么铅笔字写的还能看，写钢笔字就和一坨屎一样了呢？
在一上书法课就有各样各样的小磨难的宋初暖在三年级这一学年结束之前，终是把钢笔字写得有模有样，但还是不可避免的把墨水点染到纸上和手上。
三年级下半学期的时候，老师就会让部分钢笔字书写的比较好的同学开始尝试用钢笔书写作业，然而当大家都跃跃欲试的用钢笔来代替铅笔完成作业的时候，宋初暖整个学年的作业还是用铅笔完成的。
她可不想她的一不小心就把整个作业本都染成一副水墨画，再说了，从四年级开始，大家就都可以用黑色水笔书写作业了，怕什么~水笔的笔头出水有各种细直径，也不会让她一言不合就出多了墨水。
只是，宋初暖的想法很美好，现实很傲娇。
从四年级开始，变成了高年级段，原来的班主任只是低年级段的班主任老师，也就不能再带宋初暖他们班。
新的班主任，也就是马芬。
鼻梁上夹着一副中世纪模样的老花镜，灰白的奶奶头，一年四季不管多冷或者多热，都能看到她每天身着一身旗袍，提着木质民国蓝白格子的棉麻手提包。
宋初暖第一天看到这位新的班主任的时候，还扯着宋凌的袖子，眼珠直溜溜的看着马芬，嘴上不住的赞着这位新班主任由内而外散发出来的气质，就像是从书中走出来的民国时期的大家闺秀年老后的模样。
照理说，这样一位光是看上去气质风韵就如同陈年红酒一般，想让人慢慢品味的老师，在校园间竟然没有听闻过或者是偶遇过，实在是不符合逻辑。
后来，宋初暖才在马芬的自我介绍中知道，他们班原先的班主任是她女儿，因着她女儿已经有了七个月的身孕，在家待产，所以这个班就由她这个本来已经退休了一年的老婆子回来接手了。
在20分钟的班主任和学生之间相互了解的时间中，宋初暖只听了前面八分钟的内容，因为在第八分钟的时候，亲爱的马芬奶奶说了一句‘以后，我的作业都要用钢笔书写’。
光看马芬奶奶的行头就可以知道她必然是教语文的。
语文的书写量显然是最大的。
这句话，不仅让宋初暖瞪大了眼睛，放大了瞳孔，满脸不可置信的遥望着站在讲台上的马芬奶奶，还举起了手，问着可爱又可敬的班主任奶奶问什么一定要用钢笔写作业。
三年级书法课上的各种关于刚被墨汁的小魔咒还历历在目，以为四年级会迎来水笔的幸福人生，谁知道来了这么一出。
这可是关系到日后能不能好好写作业的人生大事，自然要为自己争取到最大的福利啊！
谁叫她换了n支钢笔，还是这个样子呢？
“用钢笔写出来的字有一种不同于工业水笔也出来的书卷气味，这也有利于你们体会中华历史的博大精深和语文的妙趣。”
“……”
这个解释，饶是自认为还算有张巧嘴的宋初暖都哑口无言。
这个答案，你让她能说什么呢？除了嘴角止不住的抽抽。
乖乖认命是最后的选择。
而这两支钢笔是宋初暖和宋凌的第一支钢笔。
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