《曼巴之路》 第68章 继续练习

    “这是你老师这辈子做过的唯一一件错事，错误的不是当年你把他的钱偷偷的还了，而是你就不该收养这么个狼崽子，你把心都掏给了他，可又有什么用，还不是把你当仇人一样看待”

    师娘说这些话的时候很激动，老师一言不发的坐在沙发上，一根接一根的抽着烟。而我则左右为难，劝也不是，不劝也不是，最后没办法我把师娘拉了出去，劝了她两句。我说老师心里肯定也不是滋味，自己的爱徒变成了自己的仇人，这种变化放在谁身上都受不了。其实师娘还是蛮疼张老师的，毕竟是这么多年的老夫老妻了。她就是刀子嘴豆腐心，听我说完，她也语重心长的跟我说：“我这么多年也没少劝他，可你张老师始终走不出这个心结，在你来之前，他发过誓，这辈子再也不收徒弟了，可等花奇说完你的情况后，你张老师又犹豫了，因为你太可怜了，他不想眼眼睁睁的看着你就这么毁了而不管，你张老师就是太善良了”师娘说着抹了抹眼泪。听师娘说完，我的心里也很不是滋味，老师为我做的太多了。

    毕竟已经是一个六十多岁的老头了，老师的心情并没有受太大影响，我们下午的训练还得继续。经过上午的训练来看，老师说我的基础还算可以，我毕竟也接触篮球这么多年了，多少还是受到了些影响的。下午一点我和老师拿着篮球又一次来到了球场上，这一次我们只拿了篮球。经过一上午的练习，老师觉得他对我的了解还不够，所以下午他只拿了篮球，想要让投篮看看。下午的阳光很温暖，很适合冬天的室外运动。来到场地以后，我第一时间朝小商店的门口看了看，发现商店的门开着，但不知道里边有没有人，老师的心情很平静，没有理会。

    “你先练一练上午我们学过的动作，这些动作必须要熟练，因为这些都是作为一个后卫的基本技能，一定要努力不要偷懒”。

    “老师您放心吧”。

    听我说完老师点了点头。在练习之前我还是先跑步热身，舒展身体，否则这大冷天的非常容易受伤。热身完后，我没有用老师吩咐，直接练起了拉球，而老师则慢悠悠的坐在了场边的座椅上，掏出了烟，点了一根。老师的烟瘾实在是太大了，一天差不多得一盒，师娘天天劝他少抽、戒烟，可他就是戒不掉，他还说自己有四十年的烟龄，一天不抽烟他都会死掉的。

    第二次练习左右拉球，我感觉熟练的多了，失误率也明显降低。老师的要求还同样是100个一组，练习5组，所以练习完左右拉球后，我又练习了5组前后拉球。我越练越感到兴奋，手感越好，而且慢慢的我也找到了左右拉球的节奏感，这个动作对节奏感的要求比较高。其实篮球运动当中对每种动作的节奏感要求都很高，这其实也是衡量一个人有没有篮球天赋的标准，而篮球天赋又与身体条件息息相关，身体条件又与篮球智商息息相关，所以说，篮球这项运动，是集智慧、身体、天赋和后天条件等于一身的体育运动。

    我认为我的运动天赋和篮球智商还是蛮高的，这方面老师也跟我确认过。我正想着，忽然听到有人说话，

    “张老师，上午小飞没气着你吧，我把他骂了一顿”。

    说话的是商店的老板，见我们又训练，赶忙从屋里走了出来，对老师说道。老师笑着摆了摆手说：“没关系，没关系，这么多年我都习惯了”。那个人又跟我打了招呼，我也笑了笑，感觉他人还不错，从话语里能感觉的出来，此人很憨厚，但也很健谈，这估计也跟他的工作有关。夏天的时候，岛上会来很多游客，当然他的小商店也会来很多人，所以与顾客交流就成了一项必不可少的技能。

    商店老板走后，老师开始让我练习投篮，因为之前我从风烈那里学到了点皮毛，所以投篮的姿势还是不错的。姿势倒是有了，可投篮的时候总是感觉很别扭，右手的发力手放在篮球的正面总用不上力，而左手的辅助手放在篮球的侧面又总有种抓不住球的感觉，我问老师是怎么回事，老师说跟我手臂的肌肉力量有关，还跟持球习惯有关，他还说只有不断练习才能达到自己想要的效果。而且我还有一种感触，就是右手食指和中指在投篮时拨弄篮球的瞬间能明显的感觉到比原来有力，这便是这么多天来夹豆子的效果。但是夹豆子已经是过去的事了，那是老师临时想到的一种办法，从那以后我一遇到下雨阴天的时候就躲在屋子里夹豆子，可时间一长，老师发现光是夹豆子已经根本无法满足我的要求了，因为我手指的力量在不断增大，有时候甚至可以一下子夹起三四个，一下夹个三五分钟都没有问题。后来他又想出了一个办法，用一根筷子，筷子底下再用绳拴一个水瓶，瓶子里装上水。然后我用手指夹住不放，从一开始瓶子里只装三分之一的水，到后来的一半，再到现在的装满，我感觉我的手指变得越来越有力，我还能明显的感觉到，右手的食指和中指在慢慢的变粗，而且手指两侧已经长满了老茧，不知道的，乍一看，还以为我练过什么武功秘籍呢。老师也说，他从来没用这种方法进行训练过。在学校的时候，他也有意让学生们多练习这两根手指，当时让他们夹的是那种玻璃球，可后来学生们都感觉手指受不了，太疼，他们还说在投篮的时候没什么效果，所以后来就放弃了。但是现在看来当时的效果不好，是因为那些学生根本不想坚持，吃不了苦的结果。所以现在来看，张老师不但是一个优秀的体育老师，而且还是一个善于探索的体育老师。所以说他近三十年的教育生涯其实就是一本他对于体育不断探索的宝贵著作。

    (本章完)