虞清宁发了一通火，这会儿也冷静下来了，她处处争强好胜，不就是为了讨好父亲，让父亲更宠爱她吗？
何姨娘低声道：“你现在就回去给叶女先生道歉。”
虞清宁有些不愿意：“可，要是叶女先生不原谅我，那我岂不是……”
何姨娘连忙道：“你从前在家学表现一直不错，没犯过什么错处，只要态度摆好了，叶女先生不会太过苛责你。”
虞清宁还有些不情愿，但想到姨娘刚才的话，又想到虞幼窈一个多月没上家学，叶女先生也没撵她，便勉强点了下头。
何姨娘终于欣慰地点头：“我前儿绣了一幅芙蓉绣屏，你一起带过去，好好跟叶女先生认错，往后可不能再这样了。”
芙蓉绣屏她花了三个月才绣好的，原是打算送给老夫人，可这会子向叶女先生赔罪更紧要一些。
家学里头，叶女先生在讲《四书五经》，其中五经《礼记》的第一篇《曲礼》，《曲礼》分上、下两篇，所载大多都是一些礼制，如言语、饮食、洒扫、应对、进退之法等，包括吉、凶、宾、军、嘉五礼的相关内容。
瞧着都是些微言小节，却极为博广精深。
大户人家的姐儿们，除了要学《女德》、《内训》、《列女传》外，还要学些《四书五经》，诗词歌赋等，不过女儿家不用考科举，先生都是挑着重点教些。
一篇《曲礼》内容不大多，叶女先生深入浅出，一字一句地讲解，讲得又快又透?若能跟得上她的思维，是能将《曲礼》学得极透?若是跟不上她的思维，也能将基础学得极好。
虞幼窈从前没开窍子，听不进文章，可这会子却不知不觉便拿起笔，开始记录了。
叶女先生一篇《曲礼》讲完?有些口渴?便端起茶来喝了几口，再抬头?首先看向了三小姐虞兼葭，见她一手执笔?一手轻挽着长袖，低眉敛目地写字，不由点了点头。
虞三小姐颇有慧质?学什么都比一般人要快?要用心。
接着又一一瞧向了虞霜白?虞莲玉几人?也都在用功。
最后才将目光投向了虞幼窈。
这会子，虞幼窈轻咬着笔头?正歪着脑袋也不知道在想些什么?叶女先生蹙了蹙眉?悄无声息走到了她身边?可虞幼窈竟恍然未觉?不禁脸色一沉，正要出声?便瞧见她面前的宣纸上密密麻麻地写满了字。
叶女先生一愣，逐字逐句地瞧，心里头却掀起了一阵波澜?不是为别的，而是虞幼窈竟然将她之前讲课的内容?一字不漏地写下来了，其中还夹杂着一些自己的见解，虽然有些粗陋不成形，但隐隐已经可以窥见心性之灵慧。
叶女先生呼吸一窒，这是过目不忘，过耳成诵？！
她原以为，虞兼葭是虞府里头最有慧质的小姐，难不成竟看走了眼睛？
虞幼窈从前是没有开窍子，又不肯认真学，故而显得愚笨一些？
这样一想，心里头难免将两人一起比较。
虞兼葭的文章颇具文采，让她颇为欣赏，但文章里难免透着浮华世故之气，这是大多数大户人家闺秀千金们的通病。
可今儿瞧了虞幼窈的文章，虽不如虞兼葭词藻华丽，但字行间满是通透明澈，知世故，而不世故，让她眼睛一亮。
虽然……
叶女先生又瞧了一眼，宣纸上东倒西歪，乱七八糟的字句，嘴角子禁一抽，“瑕不掩瑜”四个字，在脑海里转了一圈又一圈，最终还是没办法昧着良心，对虞幼窈下这样的评语。
字如其人！
字儿差了，还谈什么文章？
这讲出去是她教的，她这女先生的名声都要教她给坏了。
虞幼窈可不知叶女先生心里头千头万绪，将叶女先生之前讲的课回忆了一遍，发现没有错漏之后，便搁下笔，抬头便对上了叶女先生清冷的目光，顿时吓了一大跳，连忙从椅子上站起来，慌声喊道：“先生。”
一旁正在挥墨的虞兼葭见此情形，搁下了手中的笔，苍白的唇间若有似无的地勾了一道。
虞幼窈往常课间坐不住，经常溜神，叫叶女先生抓到了，严重些挨尺子是常有的，轻一些也少不得要教训一通。
这情形她从前瞧得多了。
叶女先生瞧着虞幼窈白着一张脸，有些不安，淡淡道：“把刚才学的《曲礼》从头到尾背一遍。”
此言一出，课堂上响起了细微的抽息声。
守在侧边耳房里的春晓和夏桃有些坐不住了，悄悄走到隔断屏风门边上，从缝里头往外瞧。
叶女先生授课，都是第二日才会要求背诵头一天学的文章，还是第一次要求在课堂上背才学的文章。
这是不满大小姐一个多月没来家学，故意在刁难人呢。
虞兼葭咬了一下唇，偏头悄瞧了虞幼窈一眼，眼中闪动着担忧，柔白的脸上笼罩着一层愁纱。
虞霜白悄悄给虞幼窈递了一个爱莫能助，自求多福的眼神。
叶女先生一惯严厉，从前虞幼窈不肯用功，经常受罚，她不会大声喝骂、也不会斥责，可清淡的表情瞧着你时，就有一种不怒自威的气派，清冷的声音，没甚情绪起伏，更让人打心眼里头害怕。
所以，虞幼窈一直很怕叶女先生，从前经常找借口逃避家学。
这会儿，见叶女先生站在她身边，虞幼窈一时慌了神，但听了叶女先生的话后，又不觉松了一口气。
若是从前，叶女先生让她背文章，她是肯定背不好的，少不得又要挨一顿罚，可自打做了一场梦，每日服用灵露之后，她整个人仿佛蒙尘的明珠，擦尽了尘埃，去尽了蒙昧，浑噩、懵懂，由内而外的透亮起来。
在叶女先生清清淡淡的目光下，虞幼窈定了定神，开始背诵：“曲礼曰：毋不敬，严若思，安定辞，安民哉。傲不可长，欲不可从，志不可满，乐不可极……”
在所有人不可置信的目光之中，虞幼窈声音抑扬顿挫，节奏分明，背完了整篇《曲礼》。
