《重生1996的平凡之路》 052 教师节献礼

    站在大舞台上，龙海云原本感觉还算好，可随后，听到学校大喇叭里传来校长李铭的声音，“今天我们全校师生集中在大操场，过这个特殊的教师节。1995级二班的龙海云同学为感谢老师们的谆谆教诲，特意创作了一首《听我说谢谢你》，并编了舞蹈。收到这份最好的教师节礼物，我们老师都特别感动……”

    他虽然没有长篇大论，也很快进入正题。

    但龙海云有点担心，下台后就会变成众矢之的。

    只是，眼下也管不得那么多了。

    陈敏老公，黄涛扛着摄像机已经就位，看起来特别有经验的样子。

    陈敏倒也没有弹脚踏风琴，大操场太过空旷，脚踏风琴的声音怕是根本听不见。

    就直接用她用录音机，录制的钢琴伴奏，配合着龙海云梅芊羽几个人唱歌的声音，在学校大喇叭里放。

    效果不算特别好，但也完全够用。

    这对冯春凡她们来说，无疑是好事，她们嘴上跟着哼，专注于舞蹈就行。

    校长已经给各班级布置下任务。

    台下的陈敏也忙碌得很，她在舞台正下方，把各班舞蹈天赋最好的几个学生集中在前排，组织他们近距离观摩学习，然后再回去教班上的同学。

    不光他们，大操场后面的其他学生，也都要跟着舞台上几个白衣飘飘的同学一起跳。

    依葫芦画瓢就好。

    黄涛就负责把这些画面拍下来。

    他是真的有点东西，当初在大学里追陈敏的时候，就经常帮着音乐学院拍摄各种演出的视频。

    舞台上，有龙海云和梅芊羽俩“个高的”在前面顶着。

    后面的冯春凡陈晓琳冷瑛她们就没那么大压力。

    秋芳就不提，和梅芊羽一样，人来疯！

    场面越大她们越喜欢。

    她原本心底还有点小纠结，练了这么久的歌，结果却用大喇叭放的。

    真到舞台上，这点纠结就没了。

    这里真的太空旷，以前表演的时候，都要特意准备好音响设备，否则大操场稍微靠后一点都听不见。

    如果单靠她们几个人唱，哪怕龙海云再怎么能唱，也没办法做到让所有师生都听见。

    现在她们肩上责任轻了很多，跳好舞蹈就行。

    但前排的龙海云和梅芊羽都挺认真的，边唱边舞，看起来是真的想教会大家。

    用两人的话来说，边唱边舞更有感觉。

    “听我说谢谢你，因为有你，温暖了四季……”

    “谢谢你，感谢有你，世界更美丽！”

    还真别说，这首歌曲简单，而且挺洗脑的，主要重复的部分特别多。

    似乎带着一种魔性，即便是五音不全的同学，也能跟着音乐的节奏，哼哼上几句。

    那些原本特别反感这种形式的同学，在身边环境的影响下，也只能跟着一起唱和舞。

    反正就是手上比划比划，画个小心心也不难嘛！

    而且全校师生都在一起画小心心，也不会觉得特别尴尬。

    老师们都还挺开心的，毕竟这首歌曲和舞蹈，名义上都是送给他们的教师节礼物。

    他们倒也没想着怪罪到始作俑者身上，只觉得挺有意思的。

    歌曲好听，舞蹈也有意思。

    一遍是肯定不够的！

    大喇叭里放，大家就跟着一起唱，一起比划。

    大操场后面的同学看不清楚舞台几个领舞的具体动作，但却可以一个个模仿着传下来。

    感觉运动量比做广播体操都要少。

    反正这课间操时间，都是要在操场里呆着过的。

    只是这次的课间操时间有点久，全校师生都跟着唱舞了六遍，这才罢休。

    就这，上课铃声还没响起。

    百分百是校领导搞的鬼。

    龙海云的耐心也到了极限，听说可以了之后，就赶紧撤退，如何收尾他可不想管。

    梅芊羽冷瑛几个兴奋劲过去之后，舞到后面都有些机械了，听闻结束，也都有种解脱的感觉……

    “我们这算不算功成身退？”觉悟特别高的冯春凡还惦记着这点。

    “肯定算！”梅芊羽说，“就是龙班长跑得也太快了！”

    秋芳幸灾乐祸的笑，“龙班长是怕被打吧！”

    梅芊羽笑得不行，然后小跑着追了上去，“小弟弟别怕，姐姐罩着你！”

    “加我一个！”秋芳也跑得飞快。

    陈晓琳和冷瑛也快步跟上。

    台下的陈敏心底暗笑，不过她是最能理解龙海云心情的，他能坚持唱完跳完几遍，已经相当不容易了。

    学校领导有了足够的素材，对这个“天才”学生也不会多苛求。

    只剩大操场上的学生们一地鸡毛。

    尤其是那些没啥音乐和舞蹈天赋的男生，或者是觉得平静的校园生活被打乱的学生，回教室的路上都还在各种念叨着，“龙海云，我真特么谢谢你！”

    也有特别喜欢这首歌和舞蹈的，这其中以女同学居多。

    陈敏特别关注前排这些，每个班级选出来的，有音乐和舞蹈天赋的同学，她们都是平时参加晚会的主力。

    同时也把学校领导下达的，艰巨的任务交代下去，就是让她们回班级教会其他同学。

    “陈老师，这首歌和舞蹈真是初二的学生弄出来的吗？”目前正跟着陈敏学声乐的高二女生李颖问道。

    “这还能有假？”陈敏回答道，“你们以前都没听过这首歌吧！”

    学生们都说没有，也都很好奇，“他是怎么想出来的？”

    还有跃跃欲试想去跟他请教的，陈敏笑着说，“以后有机会的，你们都先回去上课吧！还有不会唱和跳的，到时候来我办公室或者家里来找我就好。”

    学生们答应着散了，陈敏还要负责后续的收尾工作。

    这次的教师节献礼活动，比较仓促，但总算是圆满完成，最起码，达成了既定的目标。

    几个校领导包括校长李铭都挺满意的，而作为龙海云班主任的丁冬，以及音乐指导教师的陈敏，任务也都完成得不错。

    李铭的想法是，继续发掘学校的优秀人才，特别是天才学生，为学校争取更多的荣誉。

    李铭本就善于经营人际关系，没有机会都要创造机会去搏一搏。

    这会手里有了筹码后，胆子也更大了，还问陈敏，九龙中学去参加县里中小学生的文艺比赛，拿下一等奖的机会有多大。

    陈敏还是之前给丁冬一样的答案，只要龙海云肯出马，比赛也相对公平公正的话，拿下特等奖都不成问题。

    李铭这下心中更有底了。