《分解系统从废品站炼金开始》 第五十一章 新的来源（求支持）

    听见这个问题，一向不是很理解他的黄俊杰也一下子有些感慨。

    “这么多年了，他竟然还记得我们是哪一届的。”

    随后有些不好意思地回答道：

    “李老师，我读的大专，现在已经毕业了。”

    “你呀你。”

    李长青似乎有些无奈地笑了笑。

    “大专也挺好的，容易就业，多学点技术也是社会的人才。”

    随后又把好奇地目光投向程旭, 以他的聪明劲，上个本科应该是毫无问题的。

    “李老师，我是专门休学了，现在正在创业呢。”

    程旭也回答的有一些不太好意思。

    李长青皱了皱眉头，又舒展开来。

    “创业也好啊！弄成了，说不定一年就能挣到我一辈子都挣不到的钱，弄不成再回去上学也不迟, 可以的。”

    双方寒暄了一番, 李长青也看出来了这两个小家伙只怕是还有别的话想说。

    “说吧，是不是有什么事情想找我帮忙？”

    他抿了口茶水，笑看着两个小家伙。

    “先说好啊，违规的事情就别说了，不可能答应的。”

    事情就差临门一脚了，程旭自然不会退缩，大大方方地说出了自己的来意。

    “李老师，是这样，我想在我们母校举办一场宣传环保的活动。”

    李长青并没有因为听见是环保主题的活动就放松警惕，他当老师这么多年，什么套路没见过？

    “你们是想为公司作宣传打广告？”

    他不相信他们会无缘无故地来学校就为做一场公益活动。

    “李老师，我就实话实说吧，也不跟您打哑谜了......”

    程旭并不想隐瞒他，更何况也应该瞒不过他，便直接将自己的计划全盘托出了。

    他并不担心这件事情会受到什么阻碍，因为他一开始构想的就是一个双赢的方案。

    第一步, 进行环保知识科普、演讲，宣传废弃一次性干电池的危害和污染；

    这一部分，程旭方面出力，学校组织了有意义的活动，学生获得了科学知识。

    第二步，由学校组织环保之星评比活动，通过回收废弃一次性干电池的数量来进行排名。排名前列获得学校表扬、奖状以及程旭提供的文具奖品；

    这一部分自然也是学生获益，精神上得到了满足，物质上也得到了奖励。

    第三步，学生上交的废弃电池由程旭出资回收，资金用于校园公益。

    这最后一步则是大家都互利共赢。

    这样的一个能够做到共赢的活动其实是很难复制的，因为其核心是出现了那么一样东西，只对程旭有用，对其他人都没用，这在别的情况下是不可能的。

    谷柁

    听完程旭讲完整个活动流程，，李长青罕见地沉思了好一会。

    “你们回收干电池能赚钱？我记得这东西都是政府亏钱处理了的。”

    他有些不确定地问道。

    “这个只能说目前还处于实验性阶段，所以需要大量样本，赚不赚钱的现在还不能够确定。”

    程旭小小地撒了个谎，如果现在笃定地说能靠回收这个赚钱，那就简直是重大技术性突破了，但他哪能拿得出技术来？

    他再次将整个流程理了一边, 确定了学校和学生方面都是获益的一方, 这才点了点头。

    “可以，这个活动我支持，不过我还要在会议上提出来让领导们集体商议，才能给你最终答复。”

    李长青完全没有不答应的理由，这个活动说白了就是相当于平时大家都打扫清理一些没人要的垃圾，但现在突然有人说要出大价钱把这些垃圾都买走，这不干是傻子。

    “旭哥你真是商业鬼才，我从来没想到还有这种操作。”

    回去的路上，黄俊杰兴奋地说着，他也是刚刚才第一次听到程旭整个完整详尽的方案。

    “我这个方案灵感的来源也是我们都经历过的啊。”

    程旭并不觉得这个活动有多么精妙，都是一些别人玩剩下的套路。

    “啊？我们一起经历过的？”

    黄俊杰思来想去，忽然一跺脚，骂道：

    “我靠，你别告诉我是那个感恩活动。”

    程旭笑着点了点头说：“答对了。”

    说起这个“感恩”活动，其实很多人都应该不陌生。

    这个活动兴起于十几年前，组织者往往拥有像什么“金牌讲师”、“人性导师”、“21世纪最成功的的演说家”等等一大堆狗屁不通的称号。

    这个套路先是打着公益的名号，在某个天气晴朗的时间，将学校的全体师生和家长们全部集中到大操场上来。

    随后专业的讲师上场，用磁性的声音讲述一个个感人的孝心故事，背景音乐里放着《感恩的心》、《烛光里的妈妈》、《父亲》等著名的催泪歌曲，让人完全投入到这一个个故事中来。

    那些故事往往是用夸张的文笔道尽辛酸，妈妈永远是为家操劳，早生华发，爸爸永远都是以一己之力扛起了全家的重担，再顺势批评一番作为孩子的你们有多么的不孝顺，花钱买这买那的。

    其实到这一步，都还属于合理正常范围内，简单地做一下感恩教育也有一定的好处。

    但后面的步骤，就显得有些刻意为之了。

    接下来，在演讲的高潮部分，讲师会让所有的学生给自己的父母跪下或者是拥抱，又或者是大喊“爸爸妈妈我爱你”等等行为，将全场的情绪推上最高峰，大家基本上都会泣不成声。

    然后就到了最后一步，收割时刻。

    讲师会拿出某某写的感恩书籍，让家长和学生们挨个上来买。

    并且这些书，往往卖的比世界名著都贵，但内容纯属空话套话，毫无价值。

    其实说到这，局外人都明白了，这不就是一场大型销售活动吗？但刚刚被催泪过后的大家往往都不会看地这么透彻，或者你看明白了，但是大家都在买，你也不好意思特立独行。

    在十几年前，这一场感恩活动下来，他们能赚到十万以上，完全是暴利。

    和他们一对比，再来看看程旭的演讲活动，那真的就是纯纯的良心活动了。

    不仅不需要家长花钱，学生还有奖品奖状拿。