教室里的掌声几乎是没断过，李墨虽然和他们年纪相仿，但是知识积累的底蕴的确比他们都深厚，双方不是一个层次上的对比。
李墨回答完关于和氏璧的问题，然后说道：“还有同学有问的吗？”
“老师，我有个小小的请求？”坐在后面的一个长相比较清秀的女生举起手来，她从脖子上拿下一个吊坠，“能不能请你帮我看下这块玉坠是否是真的？”
这是要现场考验他的鉴玉能力。
李墨心道不拿出一点手段来，你们还不服气。他走到后面伸手接过传递过来的玉坠，目光只是一扫，看了眼那女生问道：“这玉坠是谁送给你的？”
“我男朋友，说是他家里祖传的，从民国时候就代代传了下来。”
“你男朋友也会京大的学生？”
“那倒不是，他在京都另外一所大学。”
李墨将那玉还给她说道：“我们一般说玉，有老玉和新玉之分，有好玉和劣玉之分。如果你手中的玉坠真是民国传下来的那就是老玉，也就是古玉，可惜你手中的玉制作完成的时间不会超过一年。”
阶梯教室中立刻响起哗然之声。
“不可能，你看看这块玉坠中还有沁色，我男朋友说要形成这样沁色效果至少需要百年光景。”
女生秀眉一皱，顿时有点不高兴。
“这位同学，你也别急，我话还没说完呢。你玉不但是新玉，而且还是劣玉，品质普通。至于你说沁色，那是人工做上去的。”李墨往回走，边走边说道，“大家都是学霸级的，很多事情你们不了解，但是我点拨下你们就会恍然大悟过来。关于沁色，从物理学角度来说，是一种物质由于分子运动而渗透进玉中形成效果，这种渗透是有不规律性的，越深入，物质分子的渗透效果就越弱，这样的现象大家都能明白吧？”
这讲的很明白了，谁能不懂，这不是在怀疑他们的智商吗？
“请那位女同学再仔细看看手中的玉坠，看看它内部的沁色有什么特点？”
不但她在看，前后左右的同学都伸头想要看看。
“像不像是人为做进去的？”
“还真是，你们看这玉坠的沁色几乎是形成一片一片的，有一定的规律，沁色分布不自然。”
“我去，你男朋友太贼了，拿一块破玉就想套牢我们京都的才女，简直是妄想。”
“学妹，赶快和你男朋友分手，我们京大的才子多得是。”
那女同学神色难看的坐到椅子上，将那块玉坠塞进随身携带的小包里。
李墨回到讲台旁，善意的提醒道：“同学，你那块玉坠中的沁色是一种化学物质，所以表面看起来的效果非常浓艳漂亮，但是佩戴时间久了会影响到人体的健康。如果你是贴身戴的，可能还会引起皮肤病。当然，如果你心中还有疑虑的话，我们历史系的专家多了去，你可以去请教他们。”
“不用了老师，我相信你说的。这块玉坠我戴了一个月左右，胸口的皮肤一直会出小红点。涂药膏也只是缓解，一旦不涂就会继续发作。现在看来，都是这块劣玉引起的。”
“既然如此，那我们就过这个话题。其实我的专项是瓷器，但是到目前为止，我们还没转回到这个重要话题上来。下一个提问的同学要注意了，不能再偏离正常轨道。”
李墨打开教案，如果没有人再提问，那自己就抛出一两个观点重点讲讲瓷器方面的知识点。
“老师，我能提问一个问题吗？”
在第一排最左边的一个小个子女同学怯生生的举起手来。
“当然，你想问什么？”
“我认识一个长辈，他家里有个唐三彩，找了好几位专家鉴定过，都说是赝品，但是我那位长辈却否认，坚持说自己的是唐三彩真品。而那些专家鉴定为赝品的理由都是一样的，说我叔叔手中的唐三彩是瓷器，而不是陶器。我想问的话，唐三彩到底是陶器还是瓷器？”
李墨大有深意的看了眼那个女生，看来她口中的长辈很可能就是至亲。不过也没打破砂锅问到底，而是回道：“首先我要提醒一下，如果你那位长辈手中的唐三彩是真品的话，那可是价值惊人。在没有最终确认它到底是真品还赝品之前，还是要保护好它。”
“在回答这位同学的问题前，我们首先要了解陶器和瓷器到底有什么区别，他们之间又有什么联系？其实这个问题就算现在不提出，在后期的课程中也会重点讲到。”
李墨打开矿泉水喝了几口，然后说道：“瓷器是源于陶，而精于陶。瓷器和陶器最大的區别就是它们的烧制溫度不同，陶器用的是低溫，而瓷器烧制温度必要要达到1200°。低于这个温度的烧制出来的就是陶器，反之则是瓷器。两者因为烧制温度差异极大，使得表面的瓷化效果也有明显的区别。”
“那么唐三彩到底是陶器还是瓷器，目前从出土的样品来看，加上一些文献资料佐证，唐三彩属于低温陶，它是一种陶器，全名是唐代三彩釉陶器。唐三彩的主要釉色有黄，绿，白，褐，蓝，黑，其中以黄绿白三彩釉陶器比较常见。”
“至于你长辈手中的唐三彩是真是假，还需要进一步的鉴定。”
李墨捡漏了那多么的好东西，可唐三彩也仅仅遇到一件，还从京大仓库中翻出来的已經损坏的，十分可惜，但也从侧面反应出唐三彩的稀少和珍贵。
“如果没有继续提问的，那我就顺着刚才的话题继续往下说。”李墨轻轻咳嗽一声，“刚才说到了瓷器和陶器的区别，那瓷器什么时候开始鼎盛的呢？是到了宋朝，宋朝有史上最著名的五大官窑....”
随着他的讲解，所有人都听得很入迷。
时间过得很快，随着铃声响起，一小节公开课结束。
“各位同学，我的课程会在下一周正式开始，如果感兴趣的话可要抓紧报名，下课。”
李墨夹起教案面带笑容走出阶梯教室，在隔壁教室中观看直播的诸位教授老师也走出来。
“李老师，这节公开课讲的不错。记得我当年上的第一节公开课时，那紧张的呀，后背的汗就没干过。”张教授赞许的说道，“你的表现远远超过我们的预期。”
“老张，你还好了，我当年上了一节公开课后，在家里躺了一天才缓过神来。”
朱昌平也想到了刚成为讲师时发生的事情，他轻轻拍了下李墨的肩头：“你做的很好。”
