结果嘛，可想而知了，他失败了，这里并不是一道暗门，想来也是，如果这里是一道暗门，那么，拉文克劳那样的存在怎么可能会不做一些手段让这里的魔法痕迹掩埋起来呢。
但是，这里如果不是暗门什么的，那么为什么会有着这么浓厚的魔法痕迹？
甚至差一点就超过有求必应屋本身的魔法痕迹了。
要知道，只要使用了魔法就一定会留下痕迹，而高超的巫师虽然无法明确的知道这些痕迹从何而来，强弱如何，但是，却可以感受到这里是否有着魔法的痕迹，
菲尼此时借助乔纳森回响带来的魔法视角拥有了远超很大巫师的感受力，知道魔法痕迹的强弱，虽然仍然不确定这些痕迹是什么样的魔法造成的，可是，这些魔法的痕迹，本质上就是一个指向标。
所以，在菲尼看来，这个炼金实验室中，唯一有可能是和拉文克劳传承宝藏有着联系的就是这个空无一物的架子了，
可是，这个架子既不是暗门，也不是门钥匙，更没有其他魔法仪式的痕迹，
这让菲尼很是头疼，这些东西都没有，那么，这么浓重的魔法痕迹来自于哪里呢？
为什么自己的魔法视角不能看的更细致一些，不如魔法痕迹的具体来源。
菲尼有些懊悔的想到，
找不到头绪的菲尼无奈的坐在了实验室一个角落的桌子上，
那是一张办公桌，距离这个架子很近，就在架子的旁边，办公桌后面还有着一张椅子，只不过，菲尼有些懒得走哦过去了，直接坐到了桌子上。
“所以我到底要怎么做啊？”
菲尼头疼的嘟囔道，同时眼睛继续盯着这个很是可疑的架子，他相信，自己的魔法视角和推测都不会出错，这个实验室中这个架子一定有问题、
最大的问题还是那个，一个空空如也的架子为什么要固定在墙壁上？
既然不是架子的问题，会不会是墙壁的问题？
菲尼的脑海中闪过无数的可能，等待着他去一个个的排除，直到找到最后的正确答案。
时间渐渐的过去了，菲尼也最终确定，这个架子真的就是一个普通的架子，而那些浓厚的延续了千年的魔法痕迹，实际上是来自于架子后面的墙壁上，
“四分五裂！”
魔杖对着架子和墙壁在空中画出一道漂亮的弧线，亮粉色的光茫飞向那个被固定在墙壁上的架子。
光茫在即将击中架子的时候，一道半透明的光罩出现在架子的表面抵消了菲尼这一记分裂咒，
那是一道防护魔咒，虽然无法确定具体是哪一个魔咒，但是，很显然，拉文克劳女士不希望其他人用这样的手段强行通关。
而这个现象的出现，更是给了菲尼一记强心针，这里确实和拉文克劳的传承宝藏有关，不然，不会被释放这样的防护魔咒，
已知的防御魔咒最简单的就是铁甲咒了，当然了，这个简单是相对来说的，对于小巫师们来说，铁甲咒也很难，
在难一点的就是统统加护，守护神一类的咒语了，
而菲尼刚才看到的效果显然不是他所熟知的防御魔咒，如果只是一个有着秘密的架子，完全不会让拉文克劳女士施展着这样一个千年后仍然有效的魔咒。
“那么，分裂咒不行的话，估计其他魔咒也不会好使了。”
菲尼看着刚才的情况，点头说道。
“既然拉文克劳女士不希望这里用魔法打开，必然有着可以不用魔法的方式，可是，这个方式是什么呢？”
菲尼突然感到有些头疼，他可不是一个拉文克劳啊，他是一个彻头彻尾的斯莱特林，这样需要动脑解密的场景是不是串戏了啊。
以反吐槽后，他还是不得不去考虑自己忽略了哪里。
这样有了头绪，却等于没有头绪的尴尬情景让菲尼很是烦躁，甚至有了掀桌子的想法，
确实，他的魔法对拉文克劳留下的禁忌没有效果，可是，其他人的呢？或者说，其他生物的。
“泡芙！”
菲尼打了一个响指开口说道，
噗的一声，泡芙的身影出现在了菲尼的身旁，对着菲尼鞠躬，
“少爷，”
菲尼淡淡的点头伸手指了指那个架子说道，
“让那个架子和那面墙分开，”、
泡芙点头，
“好的少爷，”
说完，凭空打了一个响指，
眼前架子那里就出现了肉眼可见的魔法能量波动，就好像是不断的有着各种魔法冲击那道防御魔法一样，
最终，那个半透明的光罩出现了剧烈的震动，然后消失不见，
那个空空如也的架子在泡芙的控制下漂浮了起来和原本固定在一起的墙壁彻底的分离开来、
果然，菲尼的想法是对的，巫师和小精灵的魔法是完全不同的两种东西，
同样是依靠血脉的力量发动魔法的存在，作为魔法生物的家养小精灵的魔法必然是要强过普通的巫师的。
而拉文克劳的防御魔法再怎么强大，也是针对巫师的，在面对小精灵的魔法的时候一定是有着一些漏洞的，
当然了，如果泡芙也无法让这个架子和墙壁分开，那么，菲尼就打算用麻瓜的办法了，
就是用物理的方式将架子和墙壁分开，简称装修。
没有去理会那个被泡芙控制着的架子，菲尼走到了那面墙璧之前，
果然，在之前被架子盖住的地方，洁白凭证的墙面上有着一个很是复杂的图案，而图案的中心，还有着一个不大的凹槽。
“少爷，这个架子上有着一个如尼文符号！”
这个时候，泡芙突然开口说道，
菲尼一愣问道，
“是什么意思？”
如尼文是古代魔文中如今最常用的一种，又称卢恩文字，相传是奥丁用世界树献祭了自己的一只眼睛才发现的一种具有魔法的文字。
只不过，如今的魔法界，很少有人能够利用如尼文施法了，大多数古代魔文专家都将这种文字当作了一种外语，一种失落的语言去恢复，去学习，
