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《耳边的小蚂蚁》 21、蚂蚁精神(二)

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    第二天正如找食儿预料的那样,气温骤降。当郝奇奇去接找食儿的时候,它正躲在一根稻草下面。郝奇奇把它放到耳朵边上,不见它有任何反应。郝奇奇又把它取下握在手里,以为这样对找食儿更暖和一些。不过,他还是不见找食儿动弹,不管怎么样,郝奇奇紧跑慢跑把找食儿带到了学校。

    会场设在郝奇奇他们班的教室。书桌都被搬到墙边上,并且围成一圈。桌子上面还摆放几盘香蕉、苹果、瓜子,有的桌子上面还放一盒香烟,这样的场面郝奇奇从来没见过。郝奇奇和妈妈坐在一起,田老师和校长则坐在郝奇奇另一侧。

    会议由镇里教育办的领导主持。

    接下来就是郝奇奇的发言。郝奇奇站起来,由于他个小,站起来也很难让人们看见他。

    “尊敬的各位领导,尊敬的各位老师,”郝奇奇的声音也很小,以至于坐在角落里的人都很难听得到。现在他唯一想听到的就是找食儿的声音,确切地说,得到找食儿的帮助才能讲下去,但是还感觉不出找食儿动弹,然而,当他看到手心都握湿了的时候,马上明白是怎么回事了。于是,他对着手心吹了几下。

    这时妈妈也来握住他的手,还小声说:“蚂蚁会帮你的。”而田老师脸上显出不安的神情,低声提醒他:“再大点声读,再大点声读。”

    郝奇奇无奈继续读下去,一边读,还一边不时地摇晃着脑袋。

    “我叫郝奇奇,是小学二年级的学生。我过去是一个将要留级的、怪怪的学生,平时很少与同学们交往,上课注意力不集中,还经常旷课,学习成绩一直很差。后来,我结识一位新朋友,它就是一个很普通的小蚂蚁,它的名字叫找食儿儿,是它改变了我的生活。”

    郝奇奇读到这不得不停下来,因为他看见找食儿儿爬到他的大拇指上了,并且还扬着头,不停地摇摆着触角,看它那神气的样子,好象是为配合郝奇奇讲话而特意做的。郝奇奇一下高兴得不得了。接下来,他当然读得更起劲了,因为要给找食儿儿看看。他读时面带微笑,牙齿微露,下巴尽量往前挺起,看上去又乖巧又端庄又充满自信。

    “过去我性格孤僻缺少自信,上学时经常一个人在马路左侧走,这样也时常会遇到危险。是小蚂蚁教会我怎样闻气味走路,也就是让我跟着同学们一起走路。渐渐地,我也学会了怎样与同学们沟通;过去我上课不注意听老师讲课,经常趴桌上睡觉,或者搞小动作,是小蚂蚁勇敢地爬到黑板上,以此来吸引我的注意力,因而也得到老师多次的表扬,从此帮我找到了学习的信心;过去我不注意节约,喜欢吃零食,还随便乱扔东西,是小蚂蚁一点一点地把米渣子和菜叶捡起来,装进小米袋里,留给它的妈妈吃,这种勤俭、孝敬的美德深深地教育了我;过去我不能按时完成老师留下的作业,是小蚂蚁陪伴着我,让我能够在家里坐下来,而且它还搬起比它大十几倍的橡皮,以此来告诉我,学习要有一股不服输的干劲和坚持不懈的精神;过去我很少和爸爸妈妈沟通,连妈妈因我而生病都不知道,是小蚂蚁鼓励我亲近妈妈,努力做一个妈妈放心的好孩子;过去我爱虚荣、爱攀比,心胸狭小,更不懂怎样与同学团结协作,是小蚂蚁以它积极乐观的态度,帮助我化解一个个难题,并完成了我的心愿。总之,蚂蚁以它们的爱心、信心、勤劳、勇敢、团结协作和十分执著的精神鼓舞着我,使我从狭小的天地中解脱出来。现在我正在努力,成为蚂蚁妈妈所希望的那样,象其他孩子一样的优秀。”

    郝奇奇讲完,赢得了在座的领导和老师们掌声一片。

    也有的人不停地问旁边的人:“这是真的吗?这是真的吗?”

    可是,郝奇奇却钻到桌子底下了。他对找食儿说:“我讲得不错吧?”

    “真棒,”找食儿说,“不过,我也想讲句话。”

    “啊!”郝奇奇高兴得一下又从桌子底下钻出来,尽管脑袋被撞了,他也没感觉十分疼。他一面捂着脑袋,一面对田老师说:“小蚂蚁也要讲话啦。”

    在场的人们都大吃一惊,不过,田老师还是有心理准备的。她看一下校长,他们又和镇领导嘀咕几句。然后田老师问郝奇奇:“蚂蚁说话我们都能听得见吗?”

    “我能听得到,我会告诉你们的。”郝奇奇兴奋地说。接着,他把手指伸到耳边,眼睛快速转动一下,然后大声重复说:“只要——你们——留心注意到——我们这些小蚂蚁——,相信小蚂蚁——也成为你们的好朋友——”

    会场上又响起一片掌声。

    这时候,有一位记者喊道:“把小蚂蚁拿出来也让我们欣赏欣赏!”

    郝奇奇感觉这很容易,他张开左手,然后把找食儿举到拇指上。当记者们都来争抢拍照的时候,找食儿却显得很紧张,它的脑袋紧贴在郝奇奇的拇指上不动,不管郝奇奇怎么摇晃,它还是没有改变,好象是特意躲开人们的注意。

    会议再也无法进行下去了。一些老师也从座位上出来,围到郝奇奇跟前,纷纷学着郝奇奇手捧蚂蚁的样子来合影留念;更有位女记者要把蚂蚁放在自己脸上,留下一个难忘的镜头;后来领导们也坐不住了,他们都来亲手摸摸这个蚂蚁与别的蚂蚁有什么不同。不管怎么样,找食儿显得很安静,谦卑,偎依在每个人的手上、脸上。

    教室里充满着快乐,每个人的脸上都带着惊讶和喜悦,再也没有比这样的会议更吸引人了。

    会议结束后,县里领导把事先准备好的一面大镜子赠送给学校,并摆放在正门大厅里,上面写着:“蚂蚁精神激励我们学习向上。”

    从此,蚂蚁为这所学校、郝奇奇的家和他本人带来莫大的声望。每天都有很多人到这里参观学习,有的大人干脆把自己孩子领来准备在这里读书。学校因此被人们称之为“蚂蚁学校。”郝奇奇的家也被称之为“蚂蚁之家”,而郝奇奇本人则被大家称之为“蚂蚁小天使。”然而,比起这样那样的冠名和发生在郝奇奇身边的奇妙故事,或许最让人难以忘怀的是蚂蚁那种可贵的精神。当我们面对生活中种种困难,时常想起这小小生灵,想起它们在自然界中的拼搏,使我们更坚毅更自信,以不放弃、不懈怠的态度勇敢地面对生活,那才是最重要的。

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