首页 网站地图 完本小说 创建桌面快捷
浏览记录

*提示:浏览记录仅放置最近浏览的10本书籍

浏览记录是空的
访客登录   免费注册  
  • 六妙笔阁
  • 玄幻魔法
  • 武侠修真
  • 都市言情
  • 历史军事
  • 侦探推理
  • 网游动漫
  • 科幻小说
  • 恐怖灵异
  • 散文诗词
  • 其他类型
  • 排行榜
搜小说:
位置:  >   六妙笔阁 > 傲世绝品狂徒 > 第三十章 对艺术的尊敬

《傲世绝品狂徒》 第三十章 对艺术的尊敬

加入书签 推荐本书 订阅本书 内容报错 更新慢了
  • 背景:
  • 字体大小:
  • 字体颜色:
  • 滚动速度: 快 中 慢
    “许晓柔!”我自顾自的傻笑着点了点头,然后又偷偷撇了眼那丫头,正眉头紧锁的翻着书,好似这事儿根本就没发生,但我心里清楚的说着“知道么?你永远比不过她!”

    那天我发生的事反正在班里人看来没一件是正常的,我觉得他们大概都会说他们班里去了个怀胎!呵呵!或许我真的是太活跃了吧!但我没法控制,这东西是我妈天生的,改不了!就像身边的男生一样,个个都冲我这边来,一下课就以我为中心向四周扩散开去,像我座位旁边的张扬,陈学哲,再加上一个大个子李俊杰,(他们都叫他“怪胎!”)

    我们这边的组合就成立了,然后我们一开始的时候,女生组合也加入了进来,,像刘诗诗,让我意外的是许晓柔那妮子也在这圈子里,刘诗诗的外号叫做“狮姐!”我没知道创始人是谁,但知道狠有才。

    几个女生聊开天的时候完全没把我们当男生看待,从男生的问题上议论到女生的问题,再从班里的事议论到学校的大哥们身上,最后怪胎把校长的溴事也兜了出来,我就不知道这尼玛当个校长容易么人家?还得防范自己的学生,唉!怪胎!我当时也恍然大悟了,为什么他被叫做怪胎了!

    第二节课的时候是班主任的课,是个老妇女,长的还挺爱国,她知道我这插班生,所以也只是随便问了两句,然后就喋喋不休的开始讲那天文搬的英语,我听得头晕,刚想趴桌子上休息会,前面的张扬就塞过一大屏手机,还捎带着耳机。

    我拿过一看,“草!小泽玛利亚最新版啊?”我这话挺高的,至少那妇女可以听到,然后就是全班的人都回头注意着我这边,眼神里面有佩服!有同情,有得意,反正各色各样,我愁了他们一眼睛,“至于么?”然后把耳机插耳朵上,开始将目光聚集到大屏手机上,我撇了张扬一眼,看到他的眼神里有点佩服,但更多的是愤怒。

    刘诗诗用力在脚上踩了我一下,我没看她,“一撒*娘们,管她干嘛?”正当我看的强劲的时候却看到桌子旁边站个人,狠亮的高跟鞋,腿上有点发胖,然后我就顺着脚往上看,当看到脸的时候我愣了,感情刚才那撒*娘们踩我的时候就不对劲了,我缓慢的放下耳机,然后关掉了手机,没抬头看她。

    倒不是我不敢,而是觉得如果刚才手机里的东西都被她看到的话不知道她啥样子,“下课到我办公室来!”老妇女说罢就重新走到讲台上,张扬这时候终于忍不住了,“傻*锐!你小子不懂暗语啊!刚才我们几个对你挤眉弄眼的,你就看那东西那么强劲啊?”我看了下小杨,说这不是强劲,是对艺术的敬业,你知道吗、所有艺术都必须这么尊敬,谁像你们似的,我最鄙视你们这种不尊敬艺术的人了。

    ...
上一章 返回目录 下一章

小提示: 按←键返回上一页,按→键进入上一页,您还可以 加入书签

阅读提示:
1、本站会员登录后,将免费体会到最顺畅的阅读方式[最少广告]。
2、注册本站会员,将《傲世绝品狂徒》加入书架,可以通过书架更快的了解更新信息。
3、免费小说《傲世绝品狂徒》 第三十章 对艺术的尊敬所描述的内容只是作者个人观点,与本站的立场无关,本站只为广大用户提供阅读平台。
  • 站长推荐
  • 猜你喜欢
  • 劫煞千秋 连载中图标 劫煞千秋
  • 谋唐曲 连载中图标 谋唐曲
  • 我的绝美校花 连载中图标 我的绝美校花
  • 穿越汉末之影子军团 连载中图标 穿越汉末之影子军团
  • 重回小时候 连载中图标 重回小时候
  • 魔仙战记 连载中图标 魔仙战记
  • 牛魔王弟弟的漫漫人生路 连载中图标 牛魔王弟弟的漫漫人生路
  • 网游之副职业传说 连载中图标 网游之副职业传说
  • 朴素 连载中图标 朴素
  • 盛唐豪侠传 连载中图标 盛唐豪侠传
  • 仙道之无限繁殖 连载中图标 仙道之无限繁殖
  • 神偷萌宝倾天下 连载中图标 神偷萌宝倾天下

本小说站所有小说、评论均为网友更新!仅代表发布者个人行为,与本小说站(http://www.6mbg.com)立场无关!
本站所有小说的版权为原作者所有!如无意中侵犯到您的权益,或是含有非法内容,请及时与我们联系,我们将在第一时间做出回应!谢谢!
Copyright © 2016-2019 Www.6mbg.Com 六妙笔阁 All Rights Reserved.