《百感小集》 (113)校本课教材方案

    校本课教材目录第一章政治理论。 。。。。。。。。。。。。。。房保昂第二章教育理论。。。。。。。。。。。。。。。孙少先第三章动员报告。。。。。。。。。。。。。。。崔明君第四章课外活动理论。。。。。。。。。。。。。常虹第五章校文艺史前三十五年。。。。。。。。。。常虹第六章校文艺史沃野文学社。。。。。。。。。。常虹第七章校文艺史绿叶文学社。。。。。。张千帆李迎杰第八章社会调查常识。。。。。。。。。。。。。常虹第九章技艺常识文章。。。。。。。。。房保昂张千帆第十章技艺常识诗歌。。。。。。。。。鲁荒李迎杰第十一章技艺常识美术。。。。。。。。。黄凤霞侯小静第十二章技艺常识音乐。。。。。。。。。李翠华冷晓叶第十三章技艺常识采访。。。。。。。。。刘继华苏云艳第十四章技艺常识编辑。。。。。。。。。王印昌张晓力第十五章德育教育。。。。。。。。。。。。。。。常虹第十六章论文撰写常识。。。。。。。。。。。。。常虹第十七章总结报告。。。。。。。。。。。。。。。常虹校本课内容简介一校本课结构：1教育理论2课改理论3课外活动理论4课外活动史实资料5社会调查活动6课堂传授7课外活动实践8课外活动机制9课外活动阵地二校本课主体：1课本材料2实践活动三校本课实施的时间：2003年8月20日2004年7月10日四校本课实施对象：一中107108班学生五校本课实施程序：1思想教育2理论指导3组织构建4校史回顾5社会调查6知识传导7实践操作8总结评价9测试考核10评选奖励11撰写论文六方案实施：1思想教育：特邀一中校长房保昂1江总书记在全国教育工作会议上的讲话2李岚青在全国教育工作会议上的报告3全日制普通高中课程计划2教育理论：特邀一中教学校长孙少先3校本课活动动员报告：特邀一中教导主任崔明君4校本课活动动组织构建：1领导兼顾问：房保昂孙少先崔明君2校本课活动动整体主持人：常虹3参加人员：107108班，吸收其他班级学生参加4成立课外活动团体5课外活动团体构建：a总负责人：常艳张坤b下设课外活动小组：活动组名称活动组负责人诗文写作组武金花美术绘画组李广南书写文字组隋鑫编辑汇集组初志强资料收藏组黄小敏采访报导组王英杰5课外活动理论指导教师：常虹6一中课外活动史回顾：常虹张千帆李迎杰11956年1989年文艺史包括：话剧歌舞智取威虎山、年轻的一代等，诗文歌赋，相声小品，绘画雕刻等。21990年1995年沃野文学社包括：成立背景、组织机构、内容形式、成就影响等。31996年2003年绿叶文学社包括：同沃野文学社7社会调查：倡导和组织学生走向社会，调查了解社会各种情况以及本校本文学社团的社会效果，倾听广大人民群众的呼声，开拓视野，陶冶情操，增长才干。8知识传导：这是实践活动的先导。通过回顾拉哈一中的文艺史来印证第二课堂的意义和作用，学生们在思想上和感情上接受了第二课堂，随之就能更热心地参与课外活动，传导的知识有：1诗文：特邀房保昂鲁荒张千帆李迎杰2书法：特邀崔明君吴玉林3绘画：特邀黄凤霞侯小静4编辑：特邀刘继华苏云艳5采访：特邀王印昌张晓力6音乐：特邀李翠华冷晓叶9实践操作：1创作作品：团内团外均可参加2评选佳作：展出和向上推荐10德育教育：课外活动不只是传导知识搞活动，还要对学生进行德育教育，教育学生提高思想觉悟，修养品德，成为现代化接班人。11开展交流活动：各组或个人之间互相交流思想及作品，互通有无，取长补短，共同提高。12总结评价：1以一个月为单元，进行一次小型总结。个人和小组结，全体在此总结的基础上进行总结。2整体在整个程序结束时总结13奖励优秀：由各小组选出优秀者推荐到整体，全体成员进行民主选举，选出最佳者进行奖励，以资鼓励全体成员，推动教学及人才的培养。14撰写论文：1个人回忆整个活动过程，写出论文。2指导教师总结整个校本课活动，写出论文。后记本教材仓促成编，未能如愿。校本教材，顾名思义，以校为本，即有乡土特色，并以此为轴心，其他环此运行。学校之使命，以传道授业为本，以育人成才为的，其主要阵地为课堂，但唯其还不足，必以第二课堂为辅。其途径可冲出课堂，走上社会，面向五湖四海，涉足万水千山，只怕经济不雄厚，时间不充馀。回顾本校自一九五六年创建以来，至今已有四十七年历史。第二课堂活动的史实，内容丰富，形式多样，成就辉煌，堪可借鉴，恰是未来的先导和楷模，更何况当今乃是教改和课改的鼎盛时期，本校校长意识卓越之超前，作风雷厉之风行，下达编写校本教材的号令，编者欣然从命。蓦然悟到何不以本校乡土的几十年文艺史为地基，筑起校本教材的大厦边思索边构建，校本教材蓝图勾勒成功。在构建编写蓝图的过程中，思路几经辗转更新，内容愈见丰富多彩，范围愈见拓展宏大，人员愈见涉猎广泛，遂成此校本教材的蓝图。校本教材的主线是授艺和实践，并以政治为统帅，以德育美育为灵魂。第二课堂与第一课堂紧紧相依，犹如苦苦相恋的，并肩携手，共同哺育莘莘学子，使之成为国家的栋梁。增删修补校本教材，为份内之事，本编者诚听各位意见，不惜笔墨使校本教材臻于完善。编者2003年4月20日本书来自 品&书#网 :bookht3232243indexht

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