这一章，我们浅谈犯错成本。
什么是犯错成本呢？
犯错成本指犯错的代价。代价包括犯错者付出的金钱、时间、劳力、体力，或受到的惩罚、后果等。
这是一个很大的话题，也是一个很有争议的话题。
它需要一些远见，才能进行完整的因果闭环。
从简单来说，两千年以后，大家的犯错成本出现很明显的两极分化。有的人犯错成本很低，导致屡教不改。有的人战战兢兢，丝毫不敢犯错。
“人非圣贤孰能无过。”
“年轻时就应该多犯点错，以后才能立足于社会。”
……
这些警示良言，不知从何时起变成了大家为自己找借口、脱罪的挡箭牌。
就以高考书法为例。
现在已经出现高一开始学习书法走艺考的学校，但是大部分地方还是以高三集训为主。
半年的集训，以这个专业考大学，成功的例子比比皆是，那其他人失败的原因到底在哪呢？
总体来说，可以从以下几个方面初见端倪：
一、任何事都没有表面看起来那么简单。
所有高考艺术班在宣传的时候，都会告诉学生们，统考过线是很简单的一件事情。
但是没人告诉你，他所谓的简单是以什么为参照物。而你听到的简单与他所说的简单根本就不是一回事，全都是你自己脑补的结果。
二、所有的事都会比你预计的时间长。
半年的时间内要学一门新的学科，到底难不难？我们可以算一笔账：我们一天学习12个小时，一个月有360个小时，六个月一共有2160个小时。
而我们要解决（以山西省现阶段统考为例）：理论、临摹、创作，三项内容。
看起来似乎不多。
那我们以前几章的内容细分析呢？
三、没有自己的学习方法。
并不是所有考上大学的孩子都有一套完整的、成熟的学习方法。但是他们会在处理新知识的时候，把知识带入他们熟练的领域，按照自己的理解去拆分、重组，变为自己的知识。
有的老师曾经说过：“好学生不是管出来的，是人家自己主动学的。”
外界的压力往往会起到反效果，当学生与老师忙着相互较劲的时候，学习成绩又怎么可能提上去呢？
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
从我这些年的教学经验来看，学书法最难地并不是短时间内学会大量的知识并且熟练运用。而是学生能不能接受学，愿不愿意继续学，敢不敢正确面对自己十多年所养成的陋习去改正它，接纳它！
很多人总觉得，我花了钱、花了时间就能考上大学。
这种谬论在社会各界的影响下，在浮躁的学生心中大行其道。
他们不再去把考大学当成自己集训时的第一任务，分出本就紧张的时间去谈恋爱、泡网吧等等。
就算是把他们强制压在桌子边，很多人的心思早就飘到远方，装出伪勤奋的样子为自己脱罪。
却不知道他们是别人陷阱中的猎物，后半辈子将会去为其一时冲动的行为，做长久的“还贷”。
(本章完)
