生物老师是一位30来岁的中年人，叫钱金龙，浓眉大眼，一副严肃的外表下隐藏这一颗逗比的心，他进七年二班教师的第一句话并不是自我介绍，而是讲了个笑话。
是这么说的：有个勤奋的生物学家死后，上帝不想让他去天堂，就把他放到了地狱。过了一周，阎王来找上帝：敬爱的上帝，麻烦你赶紧把那个生物学家给我弄走，我要恢复地狱的秩序。现在地狱所有的鬼都在熬夜，加班加点的转质粒，做pcr，摇菌，提蛋白，走柱子，跑胶，写proposal（实验计划），修改、回复审查意见等，忙得一团糟。小鬼空闲的时候都在看paper（文件）和review（评估报告）、参加各种技术培训，跟师兄师姐们帮忙上帝无奈，把生物学家召回了天堂。过了一个月，阎王来天宫办事，顺便问上帝：敬爱的上帝，那个生物学家还好吧？上帝：首先我要说明一点，以后不要叫我上帝，要叫我professor（教授）耶。另外，我现在很忙，没有时间回答你的问题，我刚刚接了5个project（项目），马上要连夜开组会。明天一大早我又要赶去和释迦牟尼谈funding（资金），之前要查看天使们的考勤记录，有事请发电子邮件，再见。
讲完之后，他还给细心的大家翻译了英文，并且介绍了一些专业属于，关于pcr，走柱子，跑胶等。
他反复的强调生物和化学的关系，为了提醒同学们要同时爱上这两种学科，他这样比喻道：“化学和生物是天使的一对翅膀，一只翅膀的羽毛再怎么丰满也不能飞翔。”但是他最后说了一句比刚才那些比喻更让同学们感兴趣的话：“下午你们有化学课，好好听课，别和我一样中了你们化学老师的毒。”
同学们听了这句马上提起了听故事的念头，然而，他默默地翻开的了教室课本，开始讲课。
陆小天轻轻地敲了下桌子，小声说道：“这老师有意思啊，完全符合我的期望。”
“嗯，是挺好的。不过他说的什么跑胶，走柱子，都是什么鬼？”吴子顺回答道。
陆小天笑道：“爱啥啥，要是真是学到那了，我们岂不是成了生物学家。”
“我只想到了生化模式，你的僵尸玩的最菜。”吴子顺道。
这时，站在讲台上的钱老师，悄悄的走下了讲台，楚乐儿踢了下小天的椅子，想让他注意点，然而，小天直接回了头。钱老师走到了小天和顺子的桌前，吴子顺看到老师过来，也急忙闭上了嘴。陆小天回头正好看到楚乐儿盯着自己身后，感觉背后一凉。转回去，迎面就是钱老师亲切的问候：“二位同学，你们在聊什么呢，拯救生物圈还是保护世界和平。可否算我一个。”
小天和顺子站起来道：“老师，对不起，我们不应该在上课时间交头接耳。”
钱老师点了点头：“态度还是不错的。这样，你们回答我一个问题，答对了，就还是我滴好宝贝。听好哈，我这节课讲的是生物的特征。我就问问你们生物都具有哪些特征吧。我不要求太多，每人说三点就过关。但是不能重复哈。谁先来啊，先来压力小啊。”
小天给吴子顺一个自信的眼神，吴子顺说道：“老师，我先来，第一，生物的生活需要营养。第二，生物能进行呼吸。第三，生物能排除体内的废物。第四……”
小天拍了拍吴子顺：“喂，给我留点，不够三点了。第四，生物能对外界刺激做出反应。第五，生物能生长和繁殖。第六，生物都具有遗传和变异的特性。好了，老师，就这些吧。”
钱老师道：“可以嘛，二位同学。看来你们是胸有成竹的探讨人生啊。我支持你们这种不浪费时间的生活态度哈，但是吧，以后记得上课要好好听钱老师讲故事，要不然会错过笑点呢。”
同学们听完这句哄堂大笑。钱老师又继续说道：“嗯，同学们，我看时间也差不多快下课了，你们记住这两位同学总结的这六点，这节课就没白听。对了，你们都认识这两位同学吧。他们叫啥啊，让我认识下。”
陆小天道：“那个，老师，我叫陆小天，他是吴子顺。我们是小学同学来着。”
钱老师道：“嗯，你们两个都很聪明，明明没听课居然还能答出来我这一节课的知识点。不错，以后继续保持。”
吴子顺道：“额，老师，不会了，我们以后一定认真听，要不是老师留情，我们也不可能答出来啊，您要是问我们跑胶是什么，我们绝对答不上。”
“我才不会问呢，那是大学知识，我现在让你们弄懂，我怎么糊弄你们学长啊。哈哈哈。”钱老师笑道：“坐下吧，非常想看到你们长大的样子，一定比老师我厉害。”
二人齐声道：“嗯，谢谢老师。”
