《[hp]小汤姆怎么可能是黑魔王》 4.第四章

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    奥莉加不知道该怎么解决她工作时汤姆一个人在家的问题。

    在苏联十月革命之后，无论是巫师还是麻瓜都开设了许多幼儿园和小学，来解决普通家庭父母上班时小孩子的看管和教育问题。但是在英格兰，似乎并没有巫师小学这种机构，巫师的孩子识字和学习算数几乎完全靠家庭教育。

    或许是因为这个，英格兰一般很少有夫妻两人都工作的巫师家庭。对于那些工资不是很高、家里条件不是很好的巫师，要么就是丈夫工作、妻子在家教孩子，要么就干脆和麻瓜结婚，这样可以让孩子去上麻瓜小学。因此通常纯血统的巫师家庭要么是完全衣食无忧，要么则相当窘迫，而穷巫师家庭出身的巫师后代是混血的概率也更大。

    而奥莉加不可能把还不到五岁的小汤姆带到霍格沃茨去，只好在伦敦给他找了一所麻瓜小学。因为此时才开学不到两个月，汤姆就直接插班到了这一届的一年级。

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    古克拉一直在暗中监控着汤姆在学校里的行为。

    有一天当奥莉加正在魔咒课上给二年级学生测试缴械咒时，古克拉的脑袋突然在魔咒教室的讲台上空出现，吓哭了一个正在施咒的赫奇帕奇女生。

    古克拉的脑袋告诉奥莉加，汤姆在学校里和麻瓜同学打架了。然而在课上老师不能随便离开，奥莉加只好戳了古克拉的脑袋，让他赶快消失。

    一直上完连着两节课，奥莉加才赶忙到办公室的壁炉里用飞路粉回到自己家，又骑着自行车到达了汤姆的学校。

    到学校才发现，原来是班上男孩子的小团体昨天中午威胁了汤姆，要求他下次算数测验不能再考满分。所以在下午的课上汤姆就用魔法操控教室的窗户突然弹开（数学老师说：“一阵强风把教室窗户吹开了”），磕了其中一个小男孩儿的脑袋。

    数学老师并没有把那个男孩儿被磕脑袋的事儿与汤姆联系在一起，但是她也没有把今天一来就告状的汤姆当回事儿。这让小汤姆非常生气，于是他偷了老师的钢笔挂在了黑板上面老师够不到的地方，而后就被老师找去谈话了。

    奥莉加也不知道古克拉为什么会认为这是“打架”。不过要是她的话，被麻瓜威胁大概不会选择用魔法，而是直接打一架吧。

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    汤姆的数学老师认为必须要让小汤姆承认自己的错误行为并道歉，然而奥莉加却认为那几个威胁汤姆的孩子应该先道歉。

    这位数学老师觉得很奇怪：“那几个孩子只不过跟汤姆说了几句话，也并没有打他。”

    “威胁也会造成心理上的伤害啊！”奥莉加感到十分惊讶，“而且以多欺少、仗势欺人，这种行为不是更严重么？”

    数学老师看奥莉加比她高一个半头不止，觉得这位带战斗民族口音的家长可能不好惹，于是还是叫那几个孩子来向汤姆道了歉。而后汤姆也对他偷拿老师钢笔的行为进行了道歉，虽然他其实并没有把钢笔据为己有，而只是为了挂在黑板上以表抗议。

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    从麻瓜小学出来之后，奥莉加才蹲下对汤姆问道：“为什么要用窗户磕那个孩子的脑袋？”

    汤姆用那双精致的黑色眼睛看着她，小脸儿上的表情渐渐消失了。

    奥莉加意识到他对她的信任感正因此遭到破坏，于是换了一种说法：“为什么当时不反抗，而等到之后才用魔法报复？”

    委屈的神色渐渐回到了汤姆的小脸儿上，他的眼眶里罕见地——可能是第一次地——含上了眼泪：“我打不过他们。”

    “你要是打不过，可以当时就用魔法吓唬他们。”奥莉加抬手捏了捏小汤姆手感超棒的脸颊，“之后再报复，他们也不会把被窗户磕脑袋和你的反抗联系在一起。这只会让那些麻瓜孩子觉得在你周围呆着不吉利。”

    “我就是要让他们害怕我。”汤姆执拗地说道。尽管他没说出来的后半句是“这样才不会有人敢欺负我”。

    奥莉加却温和地摸了摸他的脑袋，笑着说道：“但是你不用让所有人都害怕你，只要让那些想欺负你的人得到教训就可以了。下次如果有麻瓜孩子威胁你，就给他们当面儿展示一下你的魔法，但不要留下证据。这样即使他们跟别人说了，别人也不会相信，反而觉得他们有错在先，自己心虚出现了幻觉。”

    汤姆没有完全听明白，但还是点了点头。

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    被窗户磕脑袋的事儿果然没有让那些孩子停止对汤姆的威胁。因为上次被老师叫来道歉是奥莉加要求的，他们再次在放学路上堵汤姆的时候，还管他叫“妈妈的乖宝宝”。

    汤姆没有费那个劲去解释奥莉加不是他妈妈，而是用魔法控制地上的石子漂了起来，落下来去砸那些孩子的脚。这种小石子砸脚本身没有什么伤害，也不会留下痕迹，但却把那些孩子吓得够呛。

    汤姆对他们说：“你们再敢来烦我，下次就不是这么小的石头了。”

    那些孩子吓得落荒而逃。汤姆松了口气，其实他现在对魔法的控制能力也只能让这些小石子飘在半空中——这对于不到五岁的孩子而言已经很不容易了。