中条元就,东泽政宗,南浦信玄,西山信长,北村谦信,这几个在聚集在山阳高中天台上的少年,就是店长之前提到过的,五位很厉害的二年级生了。
东南西北中,毛利元就,伊达政宗,武田信玄,织田信长,上杉谦信,这假名字的构造太简单了吧?而且中二病气息十足诶!
躺在床上,再次翻阅起五人资料的店长,嘴角泛起不屑的笑容。
给自己起的绰号也是“山阳五虎”,这是怕别人不知道他们是虎妖出身吗?
关于这几个人的信息,店长只能查到种族、真实姓名和所属家族,剩下的信息一概不知。这说明他们在家族中毫无名气,也没人在意他们。
因为这五个人的信息太过有限,所以店长之后又让人查了他们父母的信息,结果这五人的父母无一例外的都是“无能者”,实力最高的一个也只有二阶。
根据异生物界的常规实力等级划分,从低到高一共有无能者、平庸者、战士级、精英级、首领级、王者级和帝皇级这七个等级。除无能者和平庸者以外,每个等级又分为五个阶段,分别是入门、熟练、老练、资深和巅峰。而无能者和平庸者只有三个阶段,就是一、二、三这三个阶段。一阶最低,三阶最高。
在弱肉强食的异生物界,地位基本是由实力来决定的。虽然也有实力很弱的人,有较高地位的情况,但是这样的人数量很少。而且就算是地位比同实力的人高上很多,在同等地位的人面前,这些人也要被对方轻松压上一头。
虎妖一族更是完全以实力来决定地位,而且等级制度森严。在虎妖的家族中,实力在战士级以下的人,地位和奴隶没有任何区别,连最基本的人身自由都没有,一生一世都要勤勤恳恳的为家族工作,直到死去。如果他们的孩子实力无法达到战士级,命运也会和父母一样,就是被家族奴役一生。
狼妖也会好,猫妖也好,狐妖也好,只要是妖怪,使用的就是血脉力量。血脉力量是靠血脉去遗传的,上一代的能力水准,会对下一代的能力水准产生直接的影响。一般来说,无能者的孩子是不可能成长到战士级的。就算有这样的人出现,他们的年龄至少也得60岁了。
虽然身体素质远强于普通人,但是异生物和异人类的寿命并不比普通人长多少。除去属性比较特殊的种族(比如说吸血鬼)之外,一般的异生物和异人类能活个100岁,就已经算是很长寿了。
只有突破到首领级,妖怪的寿命才会得到延长。不过这并不是说,实力越强寿命就越长,这种事是因人而异的。有些帝皇级的强者只能活200多年,而一些首领级的高手却能活300年甚至更久。
所以说,就算虎妖一族无能者的孩子能把实力提升到战士级,他们也已经是半截身子入土,活不了多久了。如果能晚年得子,将战士级的血脉传续下去,他们的孩子就能改变命运。如果不能,那他们的孩子依旧只能是奴隶。
这样的幸运儿不是没有,但实在是太少太少了。就算是已经活了二百多年的店长,到现在也没听说过这样的存在。所以一般来说,虎妖一族无能者的孩子会被默认为是奴隶。他们从小就会接受严格的管制,被强迫学习各种技能,以便将来为家族服务。
而这五个无能者的孩子,却没有被当成奴隶教育,甚至能够离开家族,到普通人的学校念书。这样的待遇本来不是他们能够拥有的,他们之所以能够拥有这样的待遇,是因为他们的父母不是一般的奴隶,而是负责伺候家主起居的高级奴隶。
因为伺候家主伺候的好,这些人得到赏识,拥有了那么一点点的特权,所以才能把孩子送到外面去,让他们过几年自由的生活。
区区奴隶的孩子,居然用战国时代大名的名字给自己做假名,看来野心不小嘛!
也不知道他们是真的有野心,还是中二病来的有点晚。但愿别是那种看多了爽文,满脑子幻想着草鸡变凤凰的蠢蛋,这样就太无趣了。
看完资料的店长打了个哈欠,瞥了一眼床对面的挂钟。时间已经来到下午1点30分,距离南光来wolfland还有两个小时。昨晚他一夜没睡,今天上午又因为肚子难受睡不踏实,中午又看了一堆情报资料,现在已经困得睁不开眼睛了。
就算比南酱晚到一点也没关系……
这样想着的店长,将侍立在门外的壮汉叫进来,让他掐两个小时的时间,然后就把被子往脑袋上一蒙,呼呼大睡起来。
与此同时,wolfland的就餐区,千雪刚刚享用完打了八折的豪华午餐。
虽然白羽高中离wolfland不远,但是在这个时间点上,千雪明显不该出现在这里。她是因为在午休的时候打架——准确说是揍人,被学校停课半天,所以才能在上课时间出现在wolfland。
一口气揍了那么多人,居然一点有用的线索都没弄到……
千雪不爽的将胳膊拄在桌子上,用手拖住脸颊。虽然是白冢家新生代中的佼佼者,但是千雪在家族中并没有多少权力。再加上人缘不好,以至于她连个能用的人都没有,更别说获取情报的渠道了。
她调查事情的方式,和一般的女子高中生没有任何区别。要么使用万能的搜索引擎,要么是在网络上提问,要么当面和人家打听,除此以外她想不到第四种方法。
用搜索引擎去调查想对付龙渊高中的幕后黑手,显然是不现实的。在网络上提问的话,她又怕打草惊蛇。所以她才决定把白羽高中的“不良学生们”叫来问话,看能不能从他们口中得到有用的情报。
作为实行精英教育的贵族学校,白羽高中是没有那种普通人认知中的不良学生的。能在这里接受教育的人,要么是指望靠学习改变命运的好孩子,要么家庭背景非富即贵。前者不可能去做不良学生,后者就算不想当好学生,因为有钱有势,人家也不可能成为那种普通人认知中的不良学生。