三天后，教学楼。
“今天的课就上到这里。剩下的时间咱们来回顾下昨天的内容。”讲台上，李卫红收起教学资料，慢慢走下讲台：“还记得昨天下午咱们一起观看的那段科普视频么，谁能告诉我如果ccd曝光时间延长一倍，能拍摄到的最暗星的星等数能增加多少？”
“这是天文专业的知识点吧，我们学的不是天文哎。”有学生说道。
李卫红点了点头：“不错，我们学的不是天文。不过这些答案昨天的视频当中都有介绍，我想看看过了一夜之后大家还能记得多少。”
“算是对人体大脑记忆力的评估测试吗？”学生追问。
李卫红不置可否的耸了耸肩：“算是吧。”
教学要多方面，没什么是比一次实际的实验更具说服力的了。实验大学是一线本科，班级里的尖子生自然不会少。
这时一女生喊道：“我知道，答案是1。我记得很清楚。”
“说的很对。”李卫红赞赏的点头：“那么下一个问题，蜂巢星团的梅西叶天体编号是多少？”
“是m24。”有人抢答。
人体大脑的记忆能力其实是很强的，但是也必须要加深印象。长达一个半小时的科普视频，还只是当做兴趣走马观花的看了一遍，谁能记得那么详细清楚？
李卫红的问题都囊括在视频当中不错，班级里那些尖子生抢答的也很热烈也不错，但没人可以做到所有问题都能答上。回答的最多的一个人无非也就是三道题。
不是不专心，而是做不到。
可凡事总有例外……
徐明坐在自己的座位上，有点不敢相信的看着他自己的双手。他没有高声的去回答问题，但这十几道题的答案他全部知道。可以说，当李卫红把问题问出来的刹那，他脑子里本能的就会反射出结果，紧跟着脱口而出。
有对比才会知道自己有多么的优秀，班里成绩比他好的尖子生大把大把，但在这堂课上能比上他的人一个也没有。
所以，这就是变异记忆神经元带来的效果？
“那么谁能告诉我，黄道一年经过的星座区域有多少个？可别告诉我是12个。”
“是13个。”又是一次根本无需思索的脱口而出，徐明自己都有点不敢相信了。这改造的效果也太明显了。
他声音不大，事实上他压根就没想过要搞什么抢答。但教室前面那边听不见，教室后面这些的同学可以听得见啊。
答对一两题只能说明他昨天下午看视频的时候比较认真，答对四五题或许只能说明他对天文学科比那些尖子生还要有兴趣，但一连所有问题全部答对，这就活见鬼了。
李卫红边提问题边在教室中间来回走动，他是想看看究竟有没有人能够达到的他的预期，回答出足够数量的答案。当隐约听见徐明的声音，他把目光投向这里，在试着又问出几个问题以后，他的眼睛渐渐眯了起来。
……
下课了。
这是上午最后的一节课，铃声一响就是放学，各自回寝室。
就在同学们议论着李卫红为什么放着课程不上，反而要问这种与专业不相干的问题时，徐明被后者叫去了办公室。
“喝水吧。”
办公室里的李卫红和教室里一样，都是一副为人师表的庄重姿态。她示意让徐明坐下，接着笑道：“你的记忆力好像挺不错的，过目不忘？”
“额……”
这要咋回答呢，按照正常投机赚钱的路子，这会儿徐明应该是借题发挥，尽可能鼓吹自己，然后拿出廉价搞来的小商品，笔啊纸啊之类的东西进行推销。
管他是老师还是学生呢，先一顿乱喷再说，万一成功推销出去了呢。五块钱也是钱不是。失败了最多也就是一顿数落，又不掉快肉。
不过这会儿的徐明思路并不是很清晰，有点惊讶，有点惊喜，还沉浸在记忆力的改造成果里无法自拔。话说单单一个记忆力改造就能有这么明显的效果，那么要是放在其他方面呢，那自己还不得成为超人？
不过最关键的还是选择。进化了记忆能力以后接下来又该朝哪个方面去发展。是逻辑思维还是运算能力，或者不再专注于大脑，改选其他的肌体组织。
良性的变异首先需要一个已经有所变异的蓝本作为基础，不过培养仓的时间加速功能似乎可以弥补这个问题。找到足够多的样本放到培养仓里时间加速让它自己变化呗。
能找到蓝本自然是最好，找不到蓝本这法子或许也可以用上。
当然不管怎么说，目前的大脑强化都还谈不上是完成，而且就算要找到足够多的变异样本，那也得耗费不少时间和精力去搜集鲜活的生命。
这都是工作。
“徐明，徐明？”李卫红晃了晃手，将徐明从自我的思维中拉回现实。
“哦，李老师。”徐明赶紧抹了把脸，思路还没有恢复清晰，但思绪算是被拉回来了。这才意识到这里是学校老师的办公室，不合适在这个地方琢磨自己的事情。
“不知道李老师找我过来有什么事？”
“挺直接的？”李卫红有点意外，但随之也便笑了笑：“那我直说好了，这一届的大学生知识竞赛快开始了，我们实验大打算参加，正在募集人选。我觉得你挺合适的，打算推荐你过去。”
“知识竞赛？”徐明算是回过味儿了，算是弄明白这堂课的意义之所在了。合着是为了挑选记忆力好的人专门搞出来的一次问答。
但可惜徐明向来对竞赛比赛不感兴趣。
所谓的知识竞赛无非就是个奖项而已，参赛之前还需要大量的复习和巩固。耗费大量的时间和精力，对于特定的人群这很有意义，但对于徐明，却并不是如此。
他又不是没事可做，稍后的任务繁重着呢，那有多余时间来搞这些？
想到这里，徐明站了起来：“抱歉了，李老师，这活动我恐怕参加不了。”
![[综]生命在于运动](/cover/2/2541/2541s.jpg)
