与伏地魔交手当然要和老邓汇报下。作为一个有想法学生，当李凯拿着一叠计划书去找老邓时，奇洛和伏地魔自然不会怀疑什么。尤其是见完校长的第二天晚上，李凯就去霍格沃茨的图书馆找平斯夫人聊天后。而实际上李凯和邓布利多聊了什么呢？
“凯恩，你是谈谈把你们拉文克劳图书馆的做法推广到学校图书馆的事吗？”
“不，教授，我觉得这可能还有点早，您觉得斯莱特林的同学会希望看到家养小精灵在图书馆出现吗？更不用说还要给他们礼物了。这事还要慢慢来，只有拉文克劳这边的好处被大家知道后，由学生们来呼吁，效果才好。我今天真正想和您谈的话题是神秘人。”
“为什么你一直不叫他伏地魔，凯恩，我可不认为你会害怕一个名字，而且你和你的家人也没有经历过之前的战争，你并不会切身体会到他的恐怖。”大概是从蒙顿格斯那听说了某些消息，老邓觉得要改变下对李凯的看法。
“因为我听说这个名字有诅咒，就像神秘人能诅咒学校的黑魔法防御术老师一样。我知道在您面前说这个名字没什么，但我目前并不想养成这个习惯。”李凯可不想和老邓纠缠一个暂时没法大声说出的名字，毕竟一般人只要一说这个名字，伏地魔就好知道，李凯可不向老邓一样有实力不怕伏地魔，也不像哈利一样有护身符。只能让老邓因为他自己的不作为甚至可能是放任而不要再深究了。反正李凯怎么也不相信伏地魔能够一直诅咒霍格沃茨的一个教师职位。
似乎点到令老邓尴尬的话题，校长大人只能放过培养李凯直面伏地魔的勇气的打算，说：“那你准备说什么？”
“如果，我没猜错，我可能刚刚和神秘人教过手。”
“什么！”老邓紧张起来。
“我怀疑奇洛教授被神秘人附体了，因为我昨天被他施展了夺魂咒，而他用另一个沙哑但阴森的声音问了我关于四楼禁区和魔法石的事，并且他还让我找哈利麻烦。”
“那你为什么不早点告诉我？”
“因为我觉得您早就知道了，毕竟之前哈利差点出事，我不认为您没有调查过，尤其是斯内普教授当时还出手了，难道您没找他谈过？我只是想提醒您，您可能需要调整下您的哈利培养计划了。”
“你是被伏地魔弄混乱了吗？怎么又扯到哈利？”老邓感觉有些事超出掌控了。
“因为四楼的那些关卡是为哈利量身打造的啊，我能从海格嘴里套出路威的消息，哈利当然也可以；魔鬼网是一年级的课程，就算哈利记不住，赫敏也能记住；飞行钥匙是可是天才找球手哈利的拿手好戏；魔法棋是罗恩的最爱，本来我还不知道，但假期寄养在哈利那的警长都被搞得会下棋了，我就去了解了下；巨怪之前可是被哈利他们打败过了；而斯内普教授的谜题也拦不住格兰杰小姐，尤其是那过关的剂量分明是给小朋友设计的。（注）”李凯谈了下自己的怀疑，然后说，“这些明显就是为了他们三个设计的嘛。虽然我们也通过了，但我们是运气好，而且我相信您之前也不了解开尔文的棋力。所以我认为您设计这些关卡就是为了给哈利建立信心，而魔法石则是为了引诱神秘人，给哈利提供打败神秘人的机会，最终彻底解决神秘人。我不知道那一夜发生了什么，但可能有某些原因让您认为哈利是神秘人的克星吧。”也神秘人的对抗给了李凯信心，让李凯不担心会被老邓读心，所以李凯决定摊牌，希望能从老邓那获得更多的帮助。
“好吧，你确实很有想法，我都快要相信我有这个想法了。如果我说这是巧合你信吗？”
“那您就不会和格林德沃是好朋友了。”
“我想我需要清理下你的记忆。”老邓故作严肃状。
但李凯直视着老邓，完全没有回避。
“好吧，就当你说的对吧，那你想怎么做？”老邓可不是年轻的时候了，不会再随意放纵自己了。
“我会接着演戏，去找哈利麻烦，如果您觉得有什么能锻炼哈利的方法也可以和我说下。另外我希望您能介绍我和勒梅先生认识，我想学习炼金术。”
注一：我倾向于原著中伏地魔根本没喝解药，直接硬闯的，不然怎么会给哈利留药，难不成那玩意还会再生？那没理由赫敏过不去。
注二：出差遇到坑宾馆，连凳子都没有，这章我是坐在床上写的，累死了，短了点，请见谅。
