"查成绩的时候我也顺便看了周浪的，436！的确她的成绩让人挺不可思议！她是个认真学习的同学，无论在老师眼里还是同学眼里，她不属于那种引人注目可以逆袭的黑马，也算不上出类拔萃！但一份耕耘一份收获。她配得上更好的分数，总而言之……至少不是这样……
同行的小伙伴都是我家附近的人，我们不在同一个班！然而她们的班主任像玩失踪一般不见踪影。略略的寒暄了几句，我便踏上了回家的路。出校门的时候撞见了周浪，其实她在名单上没有找到她的名字。结局可想而知，她穿着黑白格子的t恤。迎面走来给了我个大大的熊抱……
“我看到你成绩了，不错哦…………厉害。哈哈，早就说了，我看好你嘛。你真的蛮聪明的……不用付出很多就得到了别人付出很多也得不到的东西。“我感应不来她吐出这句话时是带着怎样的心情。是单纯赞美？还是带着一丝不甘……
我只是单纯的笑笑：“其实也不是一点也没有付出啦……还好吧！“边说边摸了摸自己的头，其实也没有付出多少，至少关于“努力“这两个字，我仅凭自己也是无法问心无愧的说出来。也许命运之神总是比较眷顾失去了太多的人。这样才能体现出它的公平之处……后来的好多年我都在想，如果家庭破碎来交换一生安稳我愿不愿意交换？
“咦，对了你有没有看到我的成绩？多少？有没有上400？“说完便开始询问自己的成绩。
一瞬间，我不知道要怎么回答……是实话实说？还是装作不知道？
我在纠结之中，周浪也看出了我的纠结。
“没关系，实话实说。“
“其实我也没注意看啦……要不……嗯……我和你一道儿回去看？反正我也不着急回家。“说完便转身向着教学楼走去。
“哦！“周浪只说了一个字，让我不知所措。我想她也许对我很失望吧！无话不说的朋友，尽然会这般……只顾自己。
我转过去就再也没看她的脸：“她一定对我很失望的……对吧？“或许她知道，或许她不知道，又或许她知道但假装不知道。
一生当中总会有这么多的两难之处，怎么做都是分不清对错的，你所认为的善意的谎言也是经不起揣测和怀疑的。
一路上无言，纵使千言万语，在那一刻也只能终于平静。原本将近4分钟的路程，我们硬是两分钟就走完了，心中凌乱的人总是会在不经意间加快脚下的步伐。
班主任笑眯眯的看着我：“你刚不是走了吗？怎么又回来了？“
我抓了抓额头上的头发，以防止在风中凌乱。（其实办公室里没有风，也没装上电风扇或者空调一类的东西。）：“本来是要回去的，在校门口看到周浪，所以陪她回来看……“说完便涨红了脸，其实我从来都这样，和不怎么熟悉或者是老师一类比较年长的人说话，总会小鹿乱撞欲言又止。其实这样的人远不止我一个，总有一群人克服不了内心深处的恐惧导致无法表达自己。在医学上，被称为间歇性失语症。意思就是说——人在处于紧张的情况下，会畏畏缩缩的说不出一句话！甚至准备好的演讲也在在那一刻钟消失殆尽，脑海里一片空白……我属于这类人。
老师将那张a4纸拿到了周浪的手上：“自己找找看，我们班所有人的成绩都在这张纸上……“。其实我猜，老师对我们我们之中所有人的成绩早就来回看了很多次，没有亲口说出也只是仅仅因为——是欢喜是悲伤，都应该让当事人的我们亲自体会。
周浪低声说了一句：“谢谢“。
便开始快速的翻看着这张纸，我一直盯着她看。我很想告诉她的成绩在背后一页，但是理性阻止了我！她的眼里是常人一眼就能看出的揣测不安……在翻页的另一面，她很快的将自己的视角定格在自己的成绩上！久久不能移开……一滴滴大大的泪珠打完了眼前的那张纸上……
“你怎么了？有话好好说，别哭……“老师温柔的说完将她揽入怀中，我站在一旁不知所措的看着眼前发生的这一切——进退维谷！
“没关系的，考不好也没关系，可以再来一年，或者高中了可以好好努力！你看，一中（当地的一所省重点高中）也有考不上的同学对吧！那些补习班还有考上重点的人呢……你还有机会，你可以好好努力！该来的都会来……“老师说着一套我当时听不懂的安慰别人的话。印象中，当时的老师可不是这样说的——“你们要进了重点高中才有机会踏入好一点的大学，将来才有机会从事好一点的工作……“这两段话之间，似乎有点前后矛盾了……
周浪大致说了一些对不起之类父母或者是老师栽培之类的话。其实我想她嘴中表达的是对不起自己吧！对不起自己的日复一日起早贪黑的付出，对不起这一年来将四季度成了春秋两季……
我一直都理解不来那种付出了很多却无法苦尽甘来的感觉，或许是像所有人说的那样，我不必付出很多，却可以得到某些个别人梦寐以求的东西……
看着周浪连绵起伏的肩，我不知道说什么安慰。其实我向来都这样，有时候甚至连自己都安慰不了。不然我也不会在某些时候带着负面情绪对待生活……
接近中午，班上的人络绎不绝的来查看成绩。周浪擦了擦通红的眼睛：“那老师，我先走了……“说完便跑出了教室。来往的人像看正在上映的喜剧片一般盯着她看。我跟在她身后……
她开始转过去向我咆哮：“你什么都知道的对不对？但是你为什么不说？“
我很无辜的看着她，就像看着一个打了败仗的战士……可我明明什么都没做啊！
我顿时语塞……"
