《高考零分声》 13 李坚传《作文与嫖妓》

    那位要和我、陈圣章一起把零分事件制造更大影响的同志张强（本书稿中为李坚化名）是贵州印江人士。在我们三个中，他的文采较好，是我们零分高考生中唯一一位上了大学的同志。

    和吉剑一样，张强在2008年也是第二次参加高考。由于心理压力大，第一年发挥不好，他只考了441分，离当地本科线差了二十多分。在家人的劝说下复习了一年。复读前开始有了改革教育的想法。

    从小学到高中，他的成绩都很优秀，当年以优异的分数考进了重点高中的重点班。可谓学业前途无量。不知道什么原因，第一次却考砸了。

    这位同志的文章写得好，因为他的文章在报刊杂志发表过好多，听说有百十来篇。他善于言谈，和同学关系很好，常和他们畅谈。那天正和同学乱聊着，居然把教室都吹晃了。等大家都反映过来是房子的问题的时候，不知道谁叫了一声，“房子快垮了”，老师一下子就冲出教室，他们还以为老师在查看情况。等房子不抖了大部分同学才走到走廊，发现“我们最敬爱的老师在3楼下的操场上叫我们快点下来……”全部都跑到操场上的时候，大家一片迷茫，特别是通讯中断的时候人心惶惶，都不知道发生了什么事。

    接来下他们才从网上知道汶川，知道了80的地震。从那天起，他每天上网看新闻，走十几分钟的路程买报纸，了解最新的灾区消息，除了捐上自己微薄的生活费之外，这可能是他对他们最大程度上的慰藉——虽然后来跟老师说去四川被拒。

    “那段时间，爱、执着和坚强一直感动着我们。看着报纸，我们就不觉流泪了，热泪盈眶。我们的眼圈常是红红的。”张强如是说。

    他从这地震想到了人生——一个社会人的责任感：我应该为这个社会做点什么。一个学生能做什么是考上大学学本事为社会作贡献不，这太遥远了；是去灾区支援解放军？不，我还得高考呢；高考！对，我要在高考上批斗现行教育，现行教育害人不浅，地球人都知道，那就学蒋多多高考“上书”，推进教育改革，反正我不想上大学了。说批就批，不过得先准备准备计划计划。

    张强要在高考上书写“批斗”现行教育语和建议高考改革语。并写个满分作文来造影响，至少显示自己是有能力的。于是就去搜集满分作文素材。看了几篇高考满分作文，觉得它们都是套题的，只有作罢，改为0分作文。

    那天，张强打电话给在北京打工的父亲，轻轻地说：我要考0分，推动教育改革。

    父亲那边：你胡说什么！

    父亲很生气我不解。

    张强不敢继续说了，他压力很大。

    父亲见儿子不敢说话了，以为被他唬住，也就没说什么，挂了电话。

    张强又给在外地打工的妹妹打了电话透露了打算考0分的想法。妹妹不知蒋多多、陈圣章，所以对哥哥话也不怎么在乎，只劝他要想好。他想好了吗是不是一时油然而生的社会责任感蒙蔽了他。不管怎样，他当时就想：0分是他的正确选择。他没敢对身边的母亲和年幼的妹妹透露他的0分想法。他怕母亲打破沙锅问到底，也怕母亲并用亲情阻止他实施0分计划，他知道自己受不住母亲的规劝。妹妹年幼无知，也怕她向母亲告状。

    高考来临了，张强犹豫不决地进了考场。选择题涂了再改，改了又涂，不知如何抉择。当颤抖的右手在作文答题上写完作文题目《作文与**》的时候，他的手抖得无法握紧笔，冷汗从他手心冒出来。看着时间一分一分地过去，他恨下心来，在汗渍浸满卷面模糊字迹时，他心里在这个炎热的盛夏微微地发凉，恐惧感罪恶感油然而生。接下来的科目由于有语文0分作底，他恨下心来全部选了他该选的答案。然后手握笔头，默默祈祷交卷的钟声早些响起来尽快结束这痛苦的精神折磨。

    答题时，张强把有把握选对的选择题涂上错的答案，没把握的不涂。他这是为了避免别人认为他破罐子破摔影响不好。在空白处发泄了对高考的不满。还自由发挥了一些，比如诗歌鉴赏题要写上此时诗人的心情，他则写道：“揣测李白的心情，不如揣测张强的苦心”。

    语文作文《作文与**》介绍学生作文被逼套话题套材料的弊端。行文有古文风格，文辞还算精美。开头就是“作文重在作，**重在嫖，从二者的“妓”术性是来说，作文与**是渊源共生，有异曲同工之妙的。”之后都是调侃似的俏皮话。最后总结：“作文，根植于生活之花，方能结出美好之果。”

    考完事，他把此文帖到博客上供大家欣赏。大概一个月后接受了媒体的采访，给人的感觉就是一个批判现行教育的小才子，考零分让人觉得可惜。