下面内容来自络资料，貌似不是罗琳本人写的。
关于算术占卜，很重要的一个方面就是分析人名。
分析人名的第一步是把它转变为一系列数字，每个字母都对应数字1到9其中的一个。有相应的对照表，这个表格是固定不变的。举例来说，我们如果想分析尼可勒梅，就会得到如下的结果：5，9，3，8，6，3，1，1，6，3，1，4，5，3。
当你把所有数字都写下来之后，计算出它们的和。根据算术占卜法的法则，如果这个总和超过9的话，那么还要把它归为9以内，也就是说，把这个数字的个位和十位再相加，如果还是两位数，那么就再加下去直到出现一位数。出现两位数的情况非常普遍。具体到尼可这个名字，我们可以看到，数学的总和为58，58要变成135813，然后再变成4134。最后得到的数字就是这个名字的个性数字。这个数字显示了此人的个性，换句话说，它标示着他是一个什么样的人。
接下来要做的就是提取心灵数字，这个数字反映的是此人的内心活动，能揭示出此人内心的**与恐惧。我们要做的是把名字中元音字母、、、、下对应的数字进行相加，与前面相同，如果是两位数的话，再不断求和直到变为一位数，所得到的这个数字就是心灵数字。还拿尼可勒梅为例，他的名字里有5个元音，对应的数字之和为22，再用22得出他的心灵数字就应该是4。在尼可勒梅的名字中心灵数字”和“个性数字”是一样的，这种情况并不是经常出现。
最后我们要提取第三个数字叫“社会数字”，这个数字反映的是此人外在的个性，也就是一个人向外部世界表露的特点。这个数字由人名中的辅音字母表中除元音之外的字母下面对应的数字的和所决定的。这些数字的合为36，也就是说“社会数字”应该就是369。
现在，我们就得到了从尼可勒梅的名字中提取的“个性数字”、“心灵数字”和“社会数字”4、4、9。根据这些数字，我们可以大致勾勒出他的个性与特点。这种数字与个性相关联的观念来自古希腊哲学家毕达哥拉斯，另外也受到了其他人的影响。
1这个数字代表单独或个体2代表互动和双向沟通、合作与平衡的能力3代表完整与完成的概念4代表了稳定和坚实5代表着不稳定性和不均衡性6代表了和谐、友谊和家庭观念7认知能力强、聪明且有悟性8代表着商业上的成功9代表着完成和圆满的成就。
当然，实际结果不止上述这些，这只是一种比较简单的比较方法，实际上魔法的世界非常奇妙，算术占卜的方法也远远不止这些，但人们通过算术占卜可以大致知道一个人的性格特点等因素，虽然无法掌握具体的未来走向，但对判断本身仍然有着不小的作用。
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“你是说，哈利丢了一本很重要的日记本？”罗森睁大眼睛盯着迈克尔，问道。
“是的，”迈克尔用力地点了点头，“这是我好不容易打听到的，消息绝对可靠。”
“不是问的金妮？”罗森挑了挑眉毛。
“绝对不是。”
罗森一言不发，大脑飞速运转。
“日记本被金妮偷回去了，那么毫无疑问她将继续受到伏地魔的控制，这说明一点，明天还会有袭击事件发生！”
罗森突然意识到了事情的严重性，就是不知道下一个被石化的会是谁，下一个成为这场布局的牺牲品的会是谁“要不这样吧，等事情结束以后，给每一个被石化的人一些补偿，毕竟这也跟我见死不救有关。不过只要没有人死亡就一切都好说。”
“罗森！你在想什么，这么魂不守舍的？”听到迪莉娅的声音如沐春风，罗森有时候甚至怀疑迪莉娅也是个深藏不露的穿越者，但他试探过几次之后放弃了这种想法。
“纠结啊，有点良心不安。可能我应该早点决定的，但又不舍得更大的利益”
“是密室吗？”迪莉娅轻轻地坐在罗森旁边，“其实这件事本身也不是由于你引起的，只是你可能知道一些别人不知道的秘密，甚至可能直接彻底杜绝后患，但你现在又没有合适的契机而已。所以你完全不用有任何内疚的，如果不是迫不得已，你还是按照最想要的计划去做吧。”
“可是万一真有人出现意外死去了，那我真的会内疚一辈子的。”
“万一就说明这个可能性很低，如果我没猜错的话，密室里的怪物是蛇怪吧？有镜子在，有学校的教授和校长在，袭击者不敢把事情闹大的。”
“好吧”罗森沉重地叹了口气，摇了摇头，“但愿如此。”
这种事情本身就是非常纠结的，现在把密室的位置说出来，基本上可以万无一失，就算弄不死蛇怪，也至少可以彻底封闭住，不让任何人有机会进去。只是这样一来，罗森想给家人谋福利，顺便看看能不能拿点斯莱特林的遗产的愿望就会落空。所以为了能够积攒更多的实力应对以后的事情，他只能装作不知道。不过迪莉娅怎么看出来的，他完全没搞懂。
“我一直没搞懂，你是怎么看出来的？”
“这个问题啊，我爷爷是神秘事务司司长，有着一些特殊的能力，能看到一些别人看不见的东西。然后我就继承了一些这种能力。”
“”
原著里明明没有神秘事务司司长出现的场合，甚至没有沙菲克家族出现的时候。可是自己突然发现，竟然还有这么多隐藏剧情关卡，还好这不是伏地魔那一伙的，否则自己真的药丸，一个不小心被秒了，英国魔法界照样被打烂。
：期末考试完了，之后一天一更把第二卷四十章更完。
![[古穿今]星光璀璨](/cover/6/6156/6156s.jpg)
